La evaluación convencional frente a los nuevos modelos de evaluación auténtica (2000) ARTICULO Fernández del Valle, Jorge Bravo Arteaga, Amaia Psicothema Vol. 12 Núm. 2 Pág. 95-99
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Amaya García, Marcela
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Aguilar Lara, Mª Purificación
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| Opiniones sobre evaluación de los profesores de segundo ciclo de ESO de Geografía e Historia en España Vol. 20 Núm. 66 Pág. 737-761 | 2015 | Revista mexicana de investigación educativa |
Monteagudo Fernández, José
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| Estrategias para trabajar la creatividad en la Educación Superior Núm. 40 Pág. 2-15 ARTICULO | 2014 | RED |
González González, Carina Soledad
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| La evaluación de competencias docentes en el modelo Deca Vol. 6 Núm. 6 Pág. 41-54 | 2013 | Formación Universitaria |
Marín Uribe, Rigoberto
Guzmán Ibarra, Isabel
Márquez, Amelia
Peña, Manuel
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| Las escalas Bayley BSID-I frente a BSID-II como instrumento de evaluación en Atención Temprana Vol. 28 Núm. 2 Pág. 484-489 ARTICULO | 2012 | Anales de psicología |
Pérez López, Julio
Brito de la Nuez, Alfredo G.
Martínez Fuentes, María Teresa
Díaz Herrero, Ángela
Sánchez-Caravaca, Juan
Fernández Rego, Francisco Javier
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| Evaluación de la ejecución mediante el modelo many-facet rasch measurement Vol. 23 Núm. 2 Pág. 233-238 ARTICULO | 2011 | Psicothema |
Prieto Adánez, Gerardo
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| La competencia y las competencias docentes Vol. 14 Núm. 1 Pág. 151-163 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Guzmán Ibarra, Isabel
Marín Uribe, Rigoberto
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| Directrices para la construcción de ítems de elección múltiple Vol. 16 Núm. 3 Pág. 490-497 ARTICULO | 2004 | Psicothema |
Muñiz Fernández, José
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Moreno Rodríguez, Rafael
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| Estudio comparativo de las revistas de psicología en castellano con factor de impacto Vol. 14 Núm. 4 Pág. 837-852 ARTICULO | 2002 | Psicothema |
Buela Casal, Gualberto
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