Estudio descriptivo de estrategias de comprensión lectora en estudiantes de 5º y 8º año básico de la comuna de Osorno (2003) Yáñez, Miguel Jiménez, Pablo Rivera, Rita Rosas, Minerva Revista signos. estudios de lingüística Núm. 54 Pág. 235-248

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Propuesta metodológica para favorecer la comprensión lectora mediante el trabajo con la tipología de textos literarios
Propuesta metodológica para favorecer la comprensión lectora mediante el trabajo con la tipología de textos literarios Vol. 4 Núm. 4 Pág. 157-172 		2019 Revista Cognosis
Gallar Pérez, Yamirlis Hernández Batista, Marianny Barrios Queipo, Enrique Aurelio Bonet Salazar, Lluis Raimon
La importancia de la comprensión lectora
La importancia de la comprensión lectora Núm. 25 Pág. 113-129 ARTICULO 		2018 Revista de educación de la Universidad de Granada
Figueroa Sepúlveda, Susana Tobías Martínez, Miguel Ángel
Influence of the application of an ecological direct instruction model on the level of reading comprehension
Influence of the application of an ecological direct instruction model on the level of reading comprehension Núm. 73 Pág. 237-260 ARTICULO 		2010 Revista signos
Madariaga Orbea, José María Martínez Villabeitia, Estíbaliz Goñi Palacios, Eider
La enseñanza de estrategias de comprensión y metacomprensión lectora
La enseñanza de estrategias de comprensión y metacomprensión lectora Vol. 26 Núm. 1 Pág. 112-122 ARTICULO 		2010 Anales de psicología
Madariaga Orbea, José María Martínez Villabeitia, Estíbaliz

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Oct-2024