Revisiting the Association Between Reading Achievement and Antisocial Behavior: New Evidence of an Environmental Explanation From a Twin Study (2006) Maughan, Barbara Taylor, Alan Caspi, Avshalom Moffitt, Terrie E. Trzesniewski, Kali H. Child development Vol. 77 Núm. 1 Pág. 72-88
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 SOCIOLOGIA 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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El papel del sexo en comprensión lectora. Evidencias desde PISA y PIRLS Vol. 18 Núm. 2 Pág. 99-117 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación en educación |
Fuentes de Frutos, Silvia
Renobell Santarén, Víctor
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Contexto escolar y desigualdad de género en el rendimiento de comprensión lectora Núm. 156 Pág. 41-58 ARTICULO | 2016 | REIS |
Julià Cano, Albert
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Funciones ejecutivas en niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad y dificultades lectoras Vol. 13 Núm. 2 Pág. 179-194 ARTICULO | 2013 | International journal of psychology and psychological therapy |
García Fernández, Trinidad
Rodríguez Pérez, Celestino
González Castro, Paloma
Álvarez García, David
Fernández Cueli, Marisol
González-Pienda García, Julio Antonio
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Psychoticism and disruptive behavior can be also good predictors of school achievement Núm. 16 Pág. 1-13 ARTICULO | 2013 | The Spanish Journal of Psychology |
Flores-Mendoza, Carmen
Widaman, Keith F.
Mansur-Alves, Marcela
Dias Bacelar, Tatiane
Saldanha, Renata
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Aug-2024