¿Por qué no se completan las tesis en los postgrados? (2005) Carlino Cantis, Paula Cecilia Educere. Revista Venezolana de Educación Núm. 30 Pág. 415-420
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Ámbito Citas EDUCACION 15 LINGUISTICA 3 FILOLOGIAS 2 FILOLOGIA HISPANICA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El trabajo de grado Núm. 40 Pág. 109-137 ARTICULO | 2024 | Zona próxima |
Bolívar Orellana, Ana Cristina
Díaz Blanca, Lourdes
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| Significados sobre escritura académica en un curso de actualización docente a distancia Núm. 36 Pág. 85-112 | 2023 | Revista CPU-e |
Guerrero Tejero, Irán Guadalupe
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| Experiencia didáctica durante la guía de estudiantes en proceso de sus trabajos finales de graduación Vol. 47 Núm. 2 Pág. 5 | 2023 | Educación |
Davis Sánchez, Luis
Fallas Rodríguez, Diana Elena
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| Escritura del anteproyecto en posgrado Núm. 55 Pág. 137-152 ARTICULO | 2022 | Folios |
Gómez Palomino, Laura Sofía
Arenas Hernández, Karina Alejandra
Peña Jaramillo, Paula Alejandra
|
| Reseña académica de libros: propuesta didáctica para su construcción Vol. 62 Núm. 101 Pág. 107-134 | 2022 | Letras |
Díaz Blanca, Lourdes
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| Interlocución asistida como apoyo para la enseñanza en el posgrado Vol. 6 Núm. 11 Pág. 60-74 | 2021 | Voces de la Educación |
González de la Torre, Yolanda
Jiménez Mora, José
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| Seminario virtual de tesis como microcomunidad de práctica académica Vol. 15 Núm. 28 Pág. 3 | 2021 | Panorama |
Álvarez, Guadalupe
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
|
| Percepciones del estudiantado de posgrado sobre el proceso de investigación Vol. 7 Núm. 14 Pág. 197-224 ARTICULO | 2021 | Areté |
Zambrano Sandoval, Heidy Johanna
Díaz García, Juan Isidro
|
| Acompañamiento mediacional para desarrollar la competencia escritural de estudiantes de maestría Vol. 5 Núm. 2 Pág. 68-80 | 2021 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Villegas, Maria Margarita
González, Fredy Enrique
|
| Dificultades de la escritura y desaprovechamiento de su potencial epistémico en estudiantes de posgrado Núm. 80 Pág. 173-192 ARTICULO | 2020 | Revista colombiana de educación |
Giraldo Giraldo, Camilo
|
| An analytical view of writing in graduate school Vol. 25 Núm. 2 Pág. 535-556 | 2020 | Íkala |
Mirely Chois Lenis, Pilar
Guerrero Jiménez, Héctor Iván
Brambila Limón, Rocío
|
| Panoramas de la alfabetización académica en el ámbito iberoamericano Núm. 36 Pág. 1-8 ARTICULO | 2020 | Tendencias pedagógicas |
Núñez Cortés, Juan Antonio
Errázuriz Cruz, María Constanza
|
| La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas Vol. 16 Núm. 2 Pág. 90-106 | 2020 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Ochoa Sierra, Ligia
Cueva Lobelle, Alberto
|
| Perfil del estudiante y desempeño en actividades virtuales de retroalimentación entre pares en torno a capítulos de tesis de posgrado Núm. 36 Pág. 26-43 ARTICULO | 2020 | Tendencias pedagógicas |
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
Álvarez, Guadalupe
|
| Participación en prácticas de lectura y escritura de maestrías académicas o de investigación. Vol. 38 Núm. 75 Pág. 6 | 2019 | Signo y pensamiento |
Villabona Osorio, Lady Yohanna
|
| Retroalimentación entre pares en un taller virtual de escritura de tesis de posgrado Vol. 11 Núm. 2 Pág. 40-53 ARTICULO | 2019 | Apertura |
Álvarez, Guadalupe
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
|
| Los lectores intermedios Vol. 15 Núm. 30 Pág. 3-11 ARTICULO | 2018 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Colombo, Laura
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| Factores facilitadores y obstaculizadores del proceso de elaboración de la tesina de grado Vol. 29 Núm. 56 Pág. 1-17 | 2018 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Clérici, Carolina
Monteverde, Ana Clara
Peruzzo, Laura Melina
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| The role of social relations in the making of a doctoral thesis Núm. 10 Pág. 366-378 ARTICULO | 2018 | IJERI |
Colombo, Laura
|
| Escrituras académicas y literacidad Vol. 22 Núm. 1 Pág. 68-82 ARTICULO | 2017 | Enunciación |
Maldonado García, Miguel Ángel
|
| Alfabetización académica en entornos virtuales Vol. 4 Núm. 8 Pág. 97-120 ARTICULO | 2017 | Traslaciones |
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
Alvarez, Guadalupe
|
| Some Perceptions of Master’s Degree Students on the Comments (remarks) of their Thesis Directors Vol. 36 Núm. 71 Pág. 186-204 | 2017 | Signo y pensamiento |
Moreno Mosquera, Emilce
Ochoa Sierra, Ligia
|
| El bloqueo en el proceso de elaboración de una tesis de maestría Vol. 45 Núm. 1 Pág. 61-87 | 2017 | Lenguaje |
Ochoa Sierra, Ligia
Cueva Lobelle, Alberto
|
| La formación de investigadores en el área de humanidades Núm. 1 Pág. 30-51 ARTICULO | 2016 | Revista signos |
Castro Azuara, María Cristina
Sánchez Camargo, Martín
|
| La investigación sobre la escritura en posgrado Vol. 44 Núm. 2 Pág. 227-259 ARTICULO | 2016 | Lenguaje |
Chois Lenis, Pilar Mirely
Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
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| La elaboración de la tesis doctoral en las universidades de habla hispana Vol. 60 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sánchez Jiménez, David
|
| Las funciones del tutor de la tesis en educación Vol. 16 Núm. 50 Pág. 935-959 | 2011 | Revista mexicana de investigación educativa |
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
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| La regulación de la escritura académica en el doctorado: el impacto de la revisión colaborativa en los textos Vol. 68 Núm. 247 Pág. 521-537 ARTICULO | 2010 | Revista española de pedagogía |
Castelló Badia, Montserrat
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| La regulación de la escritura académica en el doctorado Vol. 68 Núm. 247 Pág. 497-520 ARTICULO | 2010 | Revista española de pedagogía |
Castelló, Monserrat
González García, Dolores
Iñesta, Anna
|
| La lectura y la escritura en las tesis de maestría Vol. 22 Núm. 2 Pág. 93-119 | 2009 | Forma y función |
Ochoa Sierra, Ligia
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| Evaluación de calidad de resúmenes de tesis de un programa de magíster en enfermería Vol. 15 Núm. 3 Pág. 55-68 | 2009 | Ciencia y enfermería |
Paravic Klijn, Tatiana
Burgos Moreno, Mónica
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