La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas (2020) Ochoa Sierra, Ligia Cueva Lobelle, Alberto Revista Latinoamericana de Estudios Educativos Vol. 16 Núm. 2 Pág. 90-106
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Percepciones sobre retroalimentación remota para la escritura académica de estudiantes de postgrado Vol. 62 Núm. 2 Pág. 256-274 | 2023 | Perspectiva Educacional |
Santibañez Bravo, Marcos
Alarcón Silva, Marco Antonio
Mardones Nichi, Tricia de Carmen
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| Organización retórica del planteamiento del problema en trabajos de grado de lingüística Vol. 5 Núm. 9 Pág. 88-106 | 2023 | Alternancia |
Bolívar Orellana, Ana Cristina
Díaz Blanca, Lourdes
|
| Las conclusiones de la tesis doctoral en educación Vol. 8 Núm. 16 Pág. 11-36 ARTICULO | 2022 | Areté |
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
Álvarez, Guadalupe
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