Una experiencia de Formación de docentes para la Educación a Distancia Digital (2003) ARTICULO Jerónimo Montes, José Antonio RED. revista de educación a distancia Núm. 8 Pág. 4

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la competencia profesional del profesorado en la sociedad del conocimiento
Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la competencia profesional del profesorado en la sociedad del conocimiento Núm. 56 Pág. 10 ARTICULO 		2018 RED
Martínez Izaguirre, Miryam Yániz Álvarez de Eulate, Concepción Villardón Gallego, Lourdes
Aprendizaje significativo y metacognición en un estudio de caso múltiple
Aprendizaje significativo y metacognición en un estudio de caso múltiple Vol. 24 Núm. 1 Pág. 117-140 		2017 Revista Criterios
Sandoval Chero, Hna. Milagros Benavides Delgado, Hna. María Clemencia Marroquín Yerovi, Marianita de Jesús
Evaluación de las necesidades formativas del tutor de la UNED y de la UOC
Evaluación de las necesidades formativas del tutor de la UNED y de la UOC Núm. 50 Pág. 3 ARTICULO 		2014 Edutec
Rodríguez Fernández, Noemí
Promoción del cambio de estilos de aprendizaje y motivaciones en estudiantes de educación superior mediante actividades de trabajo colaborativo en blended learning
Promoción del cambio de estilos de aprendizaje y motivaciones en estudiantes de educación superior mediante actividades de trabajo colaborativo en blended learning Vol. 14 Núm. 2 Pág. 189-208 ARTICULO 		2011 RIED
Fernández, Néstor
Dos métodos para la identificación de diferencias de estilos de aprendizaje entre estudios donde se ha aplicado el Chaea
Dos métodos para la identificación de diferencias de estilos de aprendizaje entre estudios donde se ha aplicado el Chaea Vol. 1 Núm. 1 Pág. 28-42 ARTICULO 		2008 Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
Gallego Gil, Domingo José Santizo Rincón, José Antonio García Cué, José Luis

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026