La resolución de problemas aritméticos en alumnos con Transtorno de Déficit de Atención. Estudio comparativo (2005) ARTICULO Casajús, Angel Mª Rosich Sala, Núria Uno. Revista de didáctica de las matematicas Núm. 39 Pág. 37-49
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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El alumnado con déficit de atención e hiperactividad (TDHA) en el aprendizaje de las matemáticas en los niveles obligatorios Núm. 16 Pág. 63-83 ARTICULO | 2008 | Unión |
Rosich Sala, Núria
Casajús, Angel Mª
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