Análisis de un caso práctico de un modelo didáctico para el pensamiento crítico con la Inteligencia Artificial (IA) en educación superior. (2026) ARTICULO Area Moreira, Manuel González González, Miriam Pixel-Bit. Revista de medios y educación Núm. 76 Pág. 1-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Autorregulación del Aprendizaje como mecanismo explicativo plausible de la relación entre inteligencia artificial generativa y pensamiento crítico en Educación Superior Vol. 4 Núm. 3 Pág. 771-840 | 2026 | Research Club Scientia |
Morales Quintana, Jonnathan Fabricio
Echevel Picón, Sttfy Abigail
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