Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008 (2010) Montoya Londoño, Diana Marcela Dussan Lubert, Carmen Aponte-Henao, Mónica Eleuthera Núm. 4 Pág. 11-32
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Determinación de la relación entre habilidades de estudio y desempeño académico en estudiantes de ingeniería Vol. 3 Núm. 10 Pág. 1-12 ARTICULO | 2017 | Revista de Docencia e Investigación Educativa |
Gutiérrez Rosas, Paloma Teresita
Villalón Guzmán, María Teresa
Medina Torres, Ma. Guadalupe
Hernández Ripalda, Manuel Darío
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| Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social. Núm. 10 Pág. 160-181 | 2014 | Eleuthera |
Duque, Aura Victoria
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| Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social. Núm. 9 Pág. 266-287 | 2013 | Eleuthera |
Duque, Aura Victoria
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