Actitudes y comportamientos de justicia social del profesorado en contextos desafiantes. Estudio de caso (2025) Moreno Medina, Irene REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa Núm. 27 Pág. 3-0

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Cuando el empeño no basta Vol. 17 Núm. 2 Pág. 153-176 ARTICULO
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Ajila Sanmartin, Jhon Paul Rodríguez Mera, Andrés

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