Remedying secondary school students' illusion of linearity: a teaching experiment aiming at conceptual change (2004) De Bock, Dirk Verschaffel, Lieven Hessels, An Janssens, Dirk Dooren, Wim Van Learning and instruction. The journal of the European Association for Research on Learning and Instruction Núm. 5 Pág. 485-501
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Proporcionalidad y Linealidad desde el Concepto de Función Lineal una Mirada desde el Enfoque Semiótico de Raymond Duval y Bruno D’amore Vol. 7 Núm. 5 Pág. 10292-10316 | 2023 | Ciencia Latina |
Coy Chacón, Ingry Carina
García Castro, Ligia Inés
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Aug-2024