Validación de una herramienta para evaluar las presentaciones teórico-prácticas en la Educación Superior (2025) ^ARTICULO Sánchez-Oliver, Antonio Jesús Rodríguez Rojas, Francisco José Feria Madueño, Adrián Muñoz López, Alejandro Carnero Díaz, Ángel Muñoz Llerena, Antonio Sañudo Corrales, Francisco de Borja Oviedo Caro, Miguel Ángel Grimaldi Puyana, Moisés Bianchi, Paula Domínguez Herrera, Raúl Angosto Sánchez, Salvador Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 67 Pág. 903-916
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	2	P69	1.3
DEPORTE	2	P69	1.19

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Triadic formative assessment in higher education Triadic formative assessment in higher education Núm. 77 Pág. 346-357 ^ARTICULO	2026	Retos	Sánchez García, Andrés Sánchez-Oliver, Antonio Jesús Grimaldi Puyana, Moisés
Evaluación formativa en la educación superior Evaluación formativa en la educación superior Pág. 255-265	2026	Transformando la docencia universitaria: innovación, tecnología e inclusión	Sánchez García, Andrés Sánchez-Oliver, Antonio Jesús Martín Rubio, Maria Esther Grimaldi Puyana, Moisés
Differences between self-assessment and peer assessment in oral presentations in higher education Differences between self-assessment and peer assessment in oral presentations in higher education Núm. 81 Pág. 132-143	2026	Retos	Rodríguez Rojas, Francisco José Sánchez-Oliver, Antonio Jesús Grimaldi Puyana, Moisés

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026