Contribuciones de la pedagogía histórico-crítica para el análisis de la Educación Ambiental en la asignatura ‘Ciencias’ en el Currículo de Mato Grosso do Sul, Brasil (2024) Cruz, Lilian Giacomini Lunardi Campos, Luciana Maria Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza Vol. 17 Núm. 33 Pág. 20-35
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Negacionismo científico y enseñanza de las ciencias: una lectura crítica a partir del esperantismo filosófico y científico en Gramsci Vol. 19 Núm. 36 Pág. 12 | 2026 | Bio-grafía |
Versiani, Marianna
Miranda Sepulveda, José Antônio
Cerqueira do Nascimento Borba, Rodrigo
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| Contribuciones de la pedagogía histórico-crítica para el análisis de la Educación Ambiental en la asignatura ‘Ciencias’ en el Currículo de Mato Grosso do Sul, Brasil Vol. 17 Núm. 33 Pág. 20-35 | 2024 | Bio-grafía |
Cruz, Lilian Giacomini
Lunardi Campos, Luciana Maria
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