Idoneidad didáctica de tareas de matemáticas reformuladas con inteligencia artificial (2025) Pochulu, Marcel David Font Moll, Vicenç Paradigma Núm. 1 Pág. 27-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Cuando el álgebra deja de ser jeroglífico Vol. 27 Núm. 2 Pág. 14 | 2026 | Revista Digital Universitaria |
Hernández Alarcón, Víctor Manuel
Alonso Guzmán, Lorena
|
| Inteligencia Artificial Generativa y Educación Matemática Vol. 5 Núm. 2 Pág. 1605-1627 | 2026 | ASCE MAGAZINE |
Ramírez Bogantes, Melvin
Mejía Luna, Kenneth
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Oct-2026
