Implementación de la virtualidad en la Educación Superior en tiempos de Covid 19 (2024) Rodríguez Torres, Ángel Freddy Cargua García, Nancy Isabel Bustamante Torres, Johanna Patricia Naranjo Pinto, Jorge Alberto Innovación pedagógica y tecnológica para transformar los espacios de aprendizaje

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Impacto de la inteligencia artificial en la Educación Superior
Impacto de la inteligencia artificial en la Educación Superior Pág. 45-78
2025 Innovación y conocimiento global en la era digital
Rodríguez Torres, Ángel Freddy Marín Marín, José Antonio Gómez Díaz, Mauricio Gorky Gavilánez Elizalde, Franklin
La titulación en el contexto de educación virtual durante la pandemia COVID 19
La titulación en el contexto de educación virtual durante la pandemia COVID 19 Pág. 113-143
2025 Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo
Naranjo Pinto, Jorge Alberto Cargua García, Nancy Isabel Amézquita, Alexander Hidalgo Montesinos, Karla Paulina
Inteligencia artificial en la Educación Superior
Inteligencia artificial en la Educación Superior Pág. 57-93
2025 Innovación abierta y transferencias de conocimientos en entornos formativos
Rodríguez Torres, Ángel Freddy Martínez Cevallos, Daniel Hidalgo Montesinos, Karla Paulina Bedoya Cano, Óscar
La inteligencia artificial en la Educación Superior
La inteligencia artificial en la Educación Superior Pág. 59-76
2025 Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo
Rodríguez Torres, Ángel Freddy Marín Marín, José Antonio Amézquita, Alexander Veintimilla Almeida, Diana-Gissela
Integración de la investigación y la docencia en la Educación Superior
Integración de la investigación y la docencia en la Educación Superior Pág. 145-164
2025 Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo
De La Torre Lascano, Mauricio Garduño Durán, Jorge Rodríguez Torres, Ángel Freddy
Estrategias institucionales para la sostenibilidad académica y administrativa en la UCE durante la pandemia de la COVID-19
Estrategias institucionales para la sostenibilidad académica y administrativa en la UCE durante la pandemia de la COVID-19 Pág. 77-112
2025 Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo
Bustamante Torres, Johanna Patricia Espín Estévez, María Augusta Hidalgo Montesinos, Karla Paulina Veintimilla Almeida, Diana-Gissela

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Mar-2026