Una aproximación a la presencia de competencias de pensamiento histórico en los manuales de bachillerato tras la LOMLOE (2024) Sánchez Ibáñez, Raquel Sánchez Fuster, María del Carmen Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Competencias históricas en el alumnado de Bachillerato
Competencias históricas en el alumnado de Bachillerato Vol. 54 Núm. 3 Pág. 291-299
2025 Aula abierta
Sánchez-Fuster, María del Carmen Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Análisis de las competencias de pensamiento histórico y niveles cognitivos en los manuales de Historia de Bachillerato españoles e ingleses
Análisis de las competencias de pensamiento histórico y niveles cognitivos en los manuales de Historia de Bachillerato españoles e ingleses Vol. 54 Núm. 3 Pág. 283-290
2025 Aula abierta
Campillo Ferrer, José María Sánchez Ibáñez, Raquel Castro Fernández, Belén María
La formación en pensamiento histórico en Bachillerato
La formación en pensamiento histórico en Bachillerato Núm. 50 Pág. 366-380
2024 Clío
Rodríguez Pérez, Raimundo A. Sánchez Fuster, María del Carmen Sánchez Ibáñez, Raquel
El desarrollo de las competencias de pensamiento histórico en la escuela digital
El desarrollo de las competencias de pensamiento histórico en la escuela digital Núm. 46 Pág. 37-56
2024 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Pérez de Iriarte Navarlaz, Julen Andía Celaya, Luis Alberto

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026