Bien común y radicalidad educativa. El disenso y la pluralidad educativa como formas de articular la educación pública (2023) Reyero, David La educación, ¿bien común, derecho individual o servicio público?
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Language as a hermeneutic approach to emerging methodologies and technologies in higher education Vol. 14 Núm. 1 Pág. 16-30 ARTICULO | 2024 | JOTSE |
Ibáñez Ayuso, María José
Damião, Maria Helena
|
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