Identificación, caracterización y promoción de competencias de pensamiento científico mediante la resolución de problemas en estudiantado de secundaria (2008) Quintanilla Gatica, Mario Roberto Labarrere, A. Díaz, L. Santos, M. Ravanal, E. Cuellar, L. Camacho, J. Soto, F. Joglar Campos, Carol Lindy Jara, R. Ramírez, P. Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales

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Pensar la enseñanza de la física en términos de “competencias”
Pensar la enseñanza de la física en términos de “competencias” Vol. 29 Núm. 2 Pág. 21-31 ARTICULO 		2017 Revista de enseñanza de la física
Adúriz-Bravo, Agustín

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