Use of digital game in inclusive education (2021) Montenegro Rueda, Marta Fernández Cerero, José Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
El juego como estrategia inclusiva de aprendizaje en estudiantes de Educación General Básica
El juego como estrategia inclusiva de aprendizaje en estudiantes de Educación General Básica Vol. 28 Núm. 310 Pág. 13 		2024 Lecturas
Sevilla Morocho, Lizbeth Estefanía

* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Oct-2024