Análisis del bloque curricular de números en los libros de texto de Matemáticas (2002) Bodí Pascual, Samuel D. Valls González, Julia Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales
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Ámbito Citas EDUCACION 6 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El libro de texto como lectura que condiciona la práctica educativa en educación primaria Núm. 22 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | Álabe |
Suárez Ramírez, Miriam
Suárez Ramírez, Sergio
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| Libro de texto, práctica educativa y competencia comunicativa Vol. 3 Núm. 1 Pág. 2 | 2019 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Suárez Ramírez, Miriam
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| Análisis del concepto número en los libros del 2º ciclo de educación infantil durante la ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (LOGSE) Núm. 80 Pág. 23-36 ARTICULO | 2012 | Epsilon |
Salgado Somoza, María
Salinas Portugal, María Jesús
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| Creación y aplicación de un modelo de valoración de textos escolares matemáticos en Educación Secundaria Núm. 358 Pág. 471-496 ARTICULO | 2012 | Revista de educación |
Monterrubio Pérez, María Consuelo
Ortega del Rincón, Tomás
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| Lehen Hezkuntzako Graduko ikasleekin, Matematikako curriculumari buruz egindako esperientzia Vol. 24 Núm. 1 Pág. 61-79 ARTICULO | 2012 | Tantak |
Ruiz de Gauna Gorostiza, Josu Gotzon
García Iturrioz, Jesús Miguel
|
| Diseño y aplicación de instrumentos de análisis y valoración de textos escolares de matemáticas Vol. 5 Núm. 3 Pág. 105-127 ARTICULO | 2011 | PNA |
Monterrubio Pérez, María Consuelo
Ortega del Rincón, Tomás
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| Proceso de simbolización del concepto de potencia Vol. 24 Núm. 2 Pág. 285-298 ARTICULO | 2006 | Enseñanza de las ciencias |
Penalba Martínez, Mª Carmen
Martínez García, Catalina
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