Análisis y valoración de los ciclos de Formación Profesional Básica como medida de atención a la diversidad a través del alumnado y del profesorado (2018) Martínez Carmona, María José
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González Álvarez, María
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Hernangómez Criado, Ignacio
García Yelo, Blanca Ana
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Aramendi Jauregi, Pello
Cruz Iglesias, Esther
Altuna Urdin, Jon
Luzarraga Martín, Jon Mikel
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| Formación y desarrollo profesional del contador público para el ejercicio de la asesoría financiera Vol. 2 Núm. 2 Pág. 190-210 | 2022 | TecnoHumanismo |
Martínez Huisa, Sinforiano
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| Análisis de la colaboración entre Programas de Protección Especializados en Reinserción Educativa (PDE) y escuelas de Chile. Una mirada desde el reenganche y la exclusión educativa Vol. 28 Núm. 0 Pág. 12 | 2022 | SOPHIA AUSTRAL |
Medina Rubilar, Felipe Patricio
Olivares García, María de los Ángeles
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| La Formación Profesional Básica y su contribución al desarollo de competencias para el reenganche educativo y la inserción laboral Vol. 57 Núm. 2 Pág. 319-332 ARTICULO | 2021 | Educar |
Sarceda Gorgoso, María del Carmen
Barreira Cerqueiras, Eva María
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| Estrategias educativas y su influencia en la autoestima del alumnado de Formación Profesional Básica Pág. 475-483 | 2021 | 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado |
López Santos, Sandra
Heras Núñez, María de los Ángeles de las
Jiménez Pérez, Roque
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