Educación y comunicación en una sociedad postdigital (2023) Gil Quintana, Javier
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| Understanding: the first step to playing a leading role in the post-digital society Pág. 11-20 | 2026 | Understanding post-digital society: media, networks, disinformation, and artificial intelligence in everyday life |
Gil Quintana, Javier
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| Diálogos patrimoniales: Educar para comprender, Comunicar para conectar Pág. 46-52 | 2026 | Jornadas de educación y comunicación patrimonial 2025/2026 |
Gil Tevar, Simón
Valiente Sánchez, Sandra
Gómez Méndez, Rubén
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| Diseñar experiencias educativas desde el patrimonio Pág. 9-16 | 2026 | Jornadas de educación y comunicación patrimonial 2025/2026 |
Cantillo Valero, Carmen
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| Desconfianza en los medios de comunicación Pág. 20-35 | 2026 | Comprender la sociedad postdigital: Medios, redes, desinformación e inteligencia artificial en la vida cotidiana |
Fernández-Galiano Amorós, Manuel
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| Comprender, el primer paso para ser protagonista de la sociedad postdgital Pág. 11-19 | 2026 | Comprender la sociedad postdigital: Medios, redes, desinformación e inteligencia artificial en la vida cotidiana |
Gil Quintana, Javier
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| Lo esencial es invisible a los ojos: pedagogía de la verificación para reconocer las noticias falsas y la desinformación Pág. 85-100 | 2026 | Comprender la sociedad postdigital: Medios, redes, desinformación e inteligencia artificial en la vida cotidiana |
Gil Tevar, Simón
Valiente Sánchez, Sandra
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| Creadores colaborativos de sNOOC desde la formación deposgrado Pág. 30-33 | 2025 | V Jornadas Innovación y Docencia Iberoamericana |
Bello, Joaquín
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| Redes y realidades. sMOOC para la alfabetización mediática Pág. 12-17 | 2025 | V Jornadas Innovación y Docencia Iberoamericana |
Martínez Piedra, Elena
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| Tecnología, inclusión y educación social. Una narrativa Núm. 19 Pág. 35-46 ARTICULO | 2025 | RiiTE Revista interuniversitaria de investigación en Tecnología Educativa |
Amar Rodríguez, Victor Manuel
Amar Cantos, Flavia
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| La relación educativa en un mundo digitalizado Vol. 37 Núm. 2 Pág. 19-36 ARTICULO | 2025 | Teoría de la educación |
Vila Merino, Eduardo Salvador
Álvarez Jiménez, Victoria E.
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| Horizontes Educativos en la Sociedad Posdigital Vol. 16 Núm. 30 Pág. 11-25 | 2025 | Diá-logos |
García Blázquez, Eduardo
Martinez Piedra, Elena
Hueso Romero, José Javier
|
| Educación patrimonial en era digital Pág. 65-68 | 2025 | Actas de CISOTED25 |
Mondéjar Muñoz, Laura
García Blázquez, Eduardo
Gil Quintana, Javier
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| “Explorando a Bluey”: un estudio de valores educativos Núm. 21 Pág. 6 ARTICULO | 2025 | Con A de animación |
Gil Quintana, Javier
Gutiérrez Ortega, Rocío
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| Comportamiento, verificación de información y creación de contenido en redes sociales por seniors. El caso de Segovia (España) Núm. 41 Pág. 417-445 ARTICULO | 2025 | Doxa Comunicación |
Gil Quintana, Javier
Bernal Bravo, César
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| Series de Ficción para Adolescentes Vol. 17 Núm. 8 Pág. 117-136 | 2025 | VISUAL REVIEW |
Gil Tevar, Simón
Gil Quintana, Javier
Hueso Romero, José Javier
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| El Microaprendizaje servicio a través de los sNOOC Núm. 88 Pág. 42-61 ARTICULO | 2024 | Edutec |
Hueso Romero, José Javier
García Blázquez, Eduardo
Gil Quintana, Javier
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| Competencias mediáticas del profesorado en formación en Colombia Núm. 28 Pág. 1201 ARTICULO | 2024 | Hachetetepé |
Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia
Gil Quintana, Javier
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| Science Communicators on TikTok Vol. 16 Núm. 2 Pág. 19 | 2024 | VISUAL REVIEW |
Micaletto Belda, Juan Pablo
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| Los sNOOC, un modelo educativo masivo, abierto y en línea, desde el empoderamiento social y el enfoque minimalista Vol. 4 Núm. 11 Pág. 11-20 ARTICULO | 2024 | Revista Latinoamericana Ogmios |
Gil Quintana, Javier
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| La investigación educativa Núm. 34 Pág. 20-32 ARTICULO | 2024 | Innovación educativa |
Tejedor Tejedor, Francisco Javier
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