Lingüística cognitiva y español LE/L2 (2019) Ibarretxe Antuñano, Iraide Cadierno López, Teresa Castañeda Castro, Alejandro
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Artículos citantes
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| Preliminary evidence that applied cognitive linguistics is effective for novice learners regardless of their individual differences Vol. 30 Núm. 2 Pág. 481-521 ARTICULO | 2026 | Language teaching research |
Kissling, Elizabeth M.
Arnold, Taylor
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| Visual representations and their pedagogical effectiveness in the teaching of the Spanish verbal system Núm. 15 Pág. 491-506 ARTICULO | 2025 | Porta Linguarum |
Guerrero García, Sandra
Manjón Pozas, Francisco José
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| Reseña del libro: Méndez Santos, M.C. (2024). "La desmotivación en el aula de lenguas adicionales: investigación, teoría y práctica" Núm. 44 Pág. 345-348 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2025 | ELUA |
Alonso Alonso, María Rosa
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| Creencias de estudiantes de ELE universitarios sobre la instrucción con gramática cognitiva Vol. 19 Núm. 38 Pág. 187-203 | 2025 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
López Parreño, Jorge
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| Alfonso Zamorano Aguilar y María Martínez-Atienza (coords.), M.ª Carmen García Manga, Adela Fernández y Sergio Rodríguez Tapia (eds.). Teoría de la lengua y enseñanza-aprendizaje de ELE. Valencia, Tirant lo Blanch (col. Humanidades), 2023, 384 pp. ISBN: 978-84-19825-56-8 Núm. 3 Pág. 269-276 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2025 | Del Español. Revista de Lengua |
Mora Sánchez, Miguel Ángel
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| The effects of cognitive-based instruction on figurative constructions comprehension and production: a case study Núm. 41 Pág. 97-117 ARTICULO | 2024 | Porta Linguarum |
Martín Gascón, Beatriz
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| Herramientas digitales para actualizar el enfoque lingüístico en la didáctica de lenguas extranjeras Pág. 74-85 | 2024 | Innovación e investigación con tecnología educativa |
Millar, Elaine
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| La metáfora como recurso didáctico fraseológico en el aula de ELE Vol. 14 Núm. 1 Pág. 141-154 ARTICULO | 2024 | Normas |
Ramírez Rodríguez, Pablo
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| La variació diatòpica fraseològica de l’espanyol territorial dels Estats Units Núm. 33 Pág. 195-223 ARTICULO | 2024 | Dialectologia |
Ramírez Rodríguez, Pablo
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| La enseñanza del lenguaje metafórico desde un enfoque basado en temas en la asignatura de inglés como lengua extranjera | 2024 | Universidad de Extremadura |
Martín Gilete, Marta
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| Lingüística cognitiva aplicada y ELE Vol. 53 Núm. 1 Pág. 41-60 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Lingüística |
Hijazo Gascón, Alberto
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| Compatibilidad de la lingüística cognitiva aplicada con la enseñanza de ELE Vol. 53 Núm. 1 Pág. 17-40 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Lingüística |
Llopis García, Reyes
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| Metonimia en el uso de determinantes definidos e indefinidos en español Vol. 53 Núm. 1 Pág. 61-94 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Lingüística |
Castañeda Castro, Alejandro
|
| Aportaciones de la investigación de la adquisición de la morfología temporoaspectual a la didáctica del español como L2 Núm. 40 Pág. 311-330 ARTICULO | 2023 | ELUA |
Quintana Hernández, Lucía irene
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| Aportaciones de la lingüística cognitiva al ámbito de ELE Núm. 19 Pág. 85-103 ARTICULO | 2023 | Foro de profesores de E/LE |
Ureña Tormo, Clara
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| Mirada desde la sociolingüística a la discusión sobre la (in) existencia de la sinonimia Vol. 5 Núm. 1 Pág. 70-80 | 2023 | Revista Árboles y Rizomas |
Martínez, Vicente
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| El desarrollo de la capacidad investigadora mediante el uso de textos Vol. 9 Núm. 1 Pág. 65-76 ARTICULO | 2022 | EDUTECH REVIEW |
Montaner Montava, María Amparo
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| Elaboración de material didáctico para ELE Vol. 19 Núm. 2 Pág. 7957-7979 | 2022 | Fórum Linguístico |
Guerrero Bautista, Nelly Andrea
Godoy Roa, María Alejandra
Flórez, Diego
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| La enseñanza de las perífrasis verbales en la clase de ELE Vol. 15 Núm. 31 Pág. 55-80 ARTICULO | 2021 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Hernández Ortega, Juan
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| The Role of Metonymy in Teaching the Spanish Verbal System to L2/FL Learners of Spanish Núm. 87 Pág. 71-94 ARTICULO | 2021 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Castañeda Castro, Alejandro
Sánchez Cuadrado, Adolfo
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| De la teoría de la psicomecánica del lenguaje, la lingüística cognitiva y sus aplicaciones a la enseñanza de lenguas extranjeras Núm. 59 Pág. 141-158 | 2021 | RLA |
Doquin de Saint Preux, Anna
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| Lingüística, cognición e intervención didáctica en ELE/L2 Vol. 51 Núm. 2 Pág. 141-158 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Lingüística |
Mellado Prado, Alicia
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| Los verbos de cambio en materiales de enseñanza de ELE Vol. 14 Núm. 28 Pág. 152-173 OTRO | 2020 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Cheikh-Khamis Cases, Fátima
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| Gramática y significado Vol. 20 Núm. 24 Pág. 63-83 | 2020 | Decires |
López Olea, Moisés
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| Los verbos psicológicos en los manuales de ELE Núm. 58 Pág. 137-166 ARTICULO | 2020 | RLA |
Martín Gascón, Beatriz
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| Lenguaje literario vs. lenguaje natural y su tratamiento didáctico en ELE desde la Poética Cognitiva Núm. 27 Pág. 173-192 ARTICULO | 2019 | Verba hispanica |
Peragón López, Clara Eugenia
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| El verbo como espacio Vol. 11 Núm. 22 Pág. 31-51 ARTICULO | 2017 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Ruiz Campillo, José Plácido
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| Preposiciones, partículas del movimiento y estilo retórico en ELE Núm. 10 Pág. 63-90 ARTICULO | 2017 | Cuadernos AISPI |
Ibarretxe Antuñano, Iraide
Hijazo Gascón, Alberto
Mendo Murillo, Susana
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