La escuela que llega (2018) Pallarès Piquer, Marc Chiva Bartoll, Oscar López Martín, Ramón Cabero Fayos, Ismael

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Exploración del cuerpo, el sonido y la voz mediante estrategias audiovisuales a/r/tográficas con futuros docentes
Exploración del cuerpo, el sonido y la voz mediante estrategias audiovisuales a/r/tográficas con futuros docentes Vol. 30 Núm. 30 Pág. 57-77 ARTICULO
2026 Tercio creciente
Barrera García, Ángela
Inteligencia Artificial en el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje, Ministerio de Educación y Ciencias
Inteligencia Artificial en el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje, Ministerio de Educación y Ciencias Vol. 11 Núm. 2 Pág. 99-108 ARTICULO
2024 Academo
Caballero Alarcón, Félix Alberto Brítez Carli, Rodrigo
Prácticas sociales, maestros y educación media en Bogotá
Prácticas sociales, maestros y educación media en Bogotá Vol. 16 Núm. 31 Pág. 5
2024 Papeles
Gómez Marrugo, Edie de Jesús
Una pedagogía virtual desde la didáctica de las matemáticas
Una pedagogía virtual desde la didáctica de las matemáticas Vol. 27 Núm. 96 Pág. 17
2022 Utopía y praxis latinoamericana
Cabero Fayos, Ismael Muñoz Escalada, Mari Carmen
Lights and shadows of educational technologies
Lights and shadows of educational technologies Vol. 11 Núm. 2 Pág. 43
2022 TECHNO REVIEW
Luna, Diego Pineda-Alfonso, José A.
Prospectiva de futuro desde y hacia la educación
Prospectiva de futuro desde y hacia la educación Pág. 165-189
2022 Regulación con prospectiva de futuro y de consenso
Hernández Serrano, María José Morales Romo, Noelia
Competencias digitales y otras expectativas sobre el profesorado en activo
Competencias digitales y otras expectativas sobre el profesorado en activo Pág. 728-737
2022 Transformando la educación a través del conocimiento
Luna, Diego
Problemas de integración tecnológica en los contextos escolares
Problemas de integración tecnológica en los contextos escolares Pág. 738-745
2022 Transformando la educación a través del conocimiento
Luna, Diego
Contribuciones al desarrollo del ods de mejora de la calidad educativa mediante el aprendizaje-servicio desde la didáctica de la expresión corporal
Contribuciones al desarrollo del ods de mejora de la calidad educativa mediante el aprendizaje-servicio desde la didáctica de la expresión corporal Pág. 535-551
2021 Docencia, ciencia y humanidades
Maravé Vivas, María Santágueda Villanueva, María Pallarès Piquer, Marc Chiva Bartoll, Oscar
Efectos de presencia en la educación on line
Efectos de presencia en la educación on line Pág. 1352-1375
2021 Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia
Solé Blanch, Jordi Bretones Peregrina, Eva Moyano Mangas, Segundo Planella, Jordi
Investigación autoetnográfica en la formación inicial docente para analizar el valor del Aprendizaje-Servicio aplicado en el ámbito de la Educación Física
Investigación autoetnográfica en la formación inicial docente para analizar el valor del Aprendizaje-Servicio aplicado en el ámbito de la Educación Física Pág. 1882-1902
2021 Igualdad y calidad educativa
Martínez Serrano, Belén Salvador García, Celina Maravé Vivas, María
Escenario educativo y clima de aula de la clase de español para extranjeros
Escenario educativo y clima de aula de la clase de español para extranjeros Pág. 595-609
2021 Docencia, ciencia y humanidades
Aliaga Aguza, Laura María
Diálogo con el 'Manifiesto por una pedagogía post-crítica' desde la esperanza como acción social transformadora
Diálogo con el 'Manifiesto por una pedagogía post-crítica' desde la esperanza como acción social transformadora Vol. 32 Núm. 2 Pág. 65-79 ARTICULO
2020 Teoría de la educación
Pallarès Piquer, Marc Lozano Estivalis, Maria
¡Cómo Hemos Cambiado! Medio Siglo de Escuela en España (1970-2020)
¡Cómo Hemos Cambiado! Medio Siglo de Escuela en España (1970-2020) Núm. 29 Pág. 76-91 ARTICULO
2020 Cuestiones pedagógicas
López Martín, Ramón
Las innovaciones necesarias en el modelo de Formación Docente Inicial de Paraguay. Núcleos de análisis y discusión
Las innovaciones necesarias en el modelo de Formación Docente Inicial de Paraguay. Núcleos de análisis y discusión Vol. 38 Núm. 1 Pág. 283-306 ARTICULO
2020 Revista de Estudios Paraguayos
Caballero Alarcón, Félix Alberto
Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente
Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente Vol. 71 Núm. 3 Pág. 63-77 ARTICULO
2019 Bordón
Chiva Bartoll, Oscar Salvador García, Celina Capella Peris, Carlos Maravé Vivas, María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026