Enseñar tejiendo relaciones (2017) Contreras Domingo, José
- Número de citas: 14 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 9
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La escritura de relatos en la formación docente como giro epistemológico experiencial Vol. 29 Núm. 3 Pág. 1-21 ARTICULO | 2025 | Profesorado |
Himeri Fernández, Julio
Nova Alegría, Camila
Daza Alarcón, Francisca
|
| Performatividad, innovación y rendición de cuentas. Un estudio de caso sobre los discursos docentes en tiempos de la Agenda Global Educativa Vol. 27 Núm. 1 Pág. 1-13 ARTICULO | 2024 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Martín Alonso, Diego
Guzmán Calle, Eva
Rodríguez Martínez, Carmen
|
| La experiencia de escritura narrativa en el practicum Pág. 3433-3440 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Hizmeri Fernández, Julio
Hormázabal Fajardo, Roxana
Gajardo Asbún, Karen
Marilaf Cortés, Cristian Rodrigo
|
| Promoviendo la inclusión educativa en la formación del profesorado Pág. 1184-1189 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Vidal Esteve, María Isabel
Marín Suelves, Diana
Pardo Baldoví, María Isabel
Romero Rodrigo, María Mercedes
|
| Otra posible creatividad para otra posible pedagogía. Desde la universidad hacia el mundo común Pág. 1156-1160 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Rodríguez Silva, Carlota
Violant, Verónica
|
| Aprender a mirar la realidad para investigar en Educación Infantil Pág. 131-158 | 2022 | Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 |
Gallardo Fernández, Isabel María
Albert Monrós, Emma María
Martínez Agut, María Pilar
|
| Explorando encuentros y creaciones simbólicas en el aula de educación infantil Pág. 98-130 | 2022 | Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 |
Albert Monrós, Emma María
Gallardo Fernández, Isabel María
Martínez Agut, María Pilar
|
| La acogida de la diferencia en la escuela Vol. 25 Núm. 1 Pág. 16 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Gómez Ramos, Daniel
|
| Desarrollo de saberes experienciales y escritura de relatos en la formación docente Vol. 35 Núm. 96 Pág. 29-46 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pañagua Domínguez, Laura Andrea
Martín Alonso, Diego
Blanco García, Nieves
|
| Acoger la vida para encender lo educativo Vol. 50 Núm. 3 Pág. 729-736 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Hizmeri, Julio
Hormázabal Fajardo, Roxana
Nocetti de la Barra, Alejandra
Guzmán Córdoba, Pilar
|
| Enseñar, aprender, crear Vol. 50 Núm. 3 Pág. 681-688 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Paredes Santín, Adrià
Giménez Velázquez, Leonor
|
| La relación de investigación como una relación entre docentes. Una indagación narrativa Vol. 10 Núm. 3 Pág. 316-341 ARTICULO | 2021 | Qualitative Research in Education |
Caparrós Martín, Ester
Martín Alonso, Diego
Sierra Nieto, J. Eduardo
|
| Cuerpo, emociones e imagen corporal Vol. 13 Núm. 27 Pág. 121-133 ARTICULO | 2020 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Prados Megías, María Esther
Maldonado Mora, Bella .A.
|
| Una reflexión acerca de la indagación narrativa autobiográfica en formadores/as de docentes para la justicia social Vol. 58 Núm. 2 Pág. 169-189 | 2019 | Perspectiva Educacional |
Silva Peña, Ilich
Paz Maldonado, Eddy Javier
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
Ver en Dialnet