The School and society (1980) Dewey, John
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Ámbito Citas EDUCACION 21 FILOSOFIA 12 SOCIOLOGIA 3 TRABAJO SOCIAL 2 COMUNICACION 3 PSICOLOGIA 3 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 2 GEOGRAFIA 2 HISTORIA 3 ECONOMIA 2 FILOSOFIA DEL DERECHO 1 DERECHO 2 HISTORIA DEL ARTE 1 CIENCIAS POLITICAS 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Aprendizaje cooperativo, metas de logro 3x2 e inteligencia emocional en Educación Física | 2026 | Universidad de Extremadura |
Rivera Pérez, Sergio
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| The right to education and the will to learn Núm. 13 Pág. 29-42 | 2026 | Revista DH/ED |
Farahi, Farnaz
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| Uma apresentação de John Dewey Vol. 52 Núm. 4 Pág. 85-97 | 2025 | Perspectiva Filosófica |
Catalán González, Miguel Francisco
Haubert, Laura Elizia
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| Experiencias de aprendizaje servicio basado en proyectos y acciones socioeducativas en el ámbito universitario Pág. 55-74 | 2024 | Aprendizaje-servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado |
Añaños Bedriñana, Fanny Tania
Burgos Jiménez, Rubén Jorge
Moles López, Elisabet
Corpodean, Alina D.
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| Percepciones de los formadores de profesorado universitario sobre la enseñanza de la reflexión Vol. 22 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2024 | REDU |
Pérez Lorca, Alicia
Mauri Majós, Teresa
Colomina Álvarez, Rosa
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| L’aprenentatge cooperatiu i les pédagogies coopératives Núm. 36 Pág. 99-125 | 2023 | Comunicació Educativa |
Irigoyen Zaragoza, Albert
Connac, Sylvain
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| Conocimientos y percepciones del alumnado de magisterio sobre la educación al aire libre. Una aproximación a un estudio de casos Núm. 12 Pág. 479-494 ARTICULO | 2023 | ReiDoCrea |
Velásquez Malagón, Jessica
Cáceres Iglesias, Judith
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| Idealismo, Pragmatismo e o Nascimento do pensamento educacional pragmatista na América Núm. 22 Pág. 29 | 2023 | Cadernos de História da Educaçao |
Johnston, James Scott
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| From action to transaction Vol. 12 Núm. 2 Pág. 6-30 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo= Iberoamerican Journal of Development Studies |
Garcés Velástegui, Pablo
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| Ciudadanía democrática y "ethos" científico Núm. 85 Pág. 113-128 ARTICULO | 2022 | Daimon |
Mougán Rivero, Juan Carlos
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| CEIP Norai L’aprenentatge basat en projectes de treball a l’educació infantil i primària Núm. 7 Pág. 4-57 ARTICULO | 2022 | Bones pràctiques en entorns pedagògics |
Aguiló Payeras, Laura
Campomar, Joana Maria
Trobat Vanrell, Conxa
Oliver Trobat, Miquel Francesc
|
| La génesis de la estética estadounidense Núm. 28 Pág. 11-39 ARTICULO | 2022 | Metafísica y Persona |
Haubert, Laura Elizia
Campeoto, Fabio
Viale, Claudio Marcelo
|
| Europe’s Forgotten Students? The Historiography of 19th and early 20th century Students in France Vol. 25 Núm. 1 Pág. 156-192 ARTICULO | 2022 | CIAN. Revista de historia de las universidades |
Dubois, Antonio
|
| Las limitaciones de las teorías normativas de la Opinión Pública en la realidad informativa y política del siglo XX y XXI. Vol. 23 Núm. 48 Pág. 6 | 2021 | Reflexión política |
Cuéllar Rivero, Rubén
Turiño González, Emma
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| The story circle as a practice of democratic, critical inquiry Vol. 17 Núm. 0 Pág. 34 | 2021 | Childhood & Philosophy |
Fletcher, Natalie
Gregory, Maughn Rollins
Shea, Peter
Sykes, Ariel
|
| La investigación sobre el Aprendizaje-Servicio en la producción científica española Vol. 31 Núm. 1 Pág. 69-83 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
Redondo Corcobado, Paloma
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis
|
| L’omnipotència infantil, un problema bioètic. La necessitat i la urgència de repensar l’educació en el marc de l’ètica del cuidar Núm. 49 Pág. 93-106 ARTICULO | 2020 | Revista de bioética y derecho |
Molins Paronella, Anna
|
| The child and the p4c curriculum Vol. 16 Núm. 0 Pág. 6 | 2020 | Childhood & Philosophy |
Oliverio, Stefano
|
| Normatividad y deliberación práctica en John Dewey Vol. 8 Núm. 2 Pág. 102-124 ARTICULO | 2019 | Artefactos |
López, Federico Ezequiel
Mattarollo, Livio
|
| Estudio comparado de la noción deweyana de naturaleza y los términos confucianos «xing» (性) y «tian» (天) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 9-31 ARTICULO | 2019 | Claridades |
Luque Moya, Gloria
|
| Espontaneidade e reflexão Vol. 21 Núm. 39 Pág. 125-138 | 2019 | Artcultura |
Shusterman, Richard
Amaral Luz, Guilherme
|
| Rationality and the variety of language games Vol. 8 Núm. 9 Pág. 19 ARTICULO | 2019 | Disputatio. Philosophical Research Bulletin |
Turbanti, Giacomo
|
| Form follows function in evidence-based public policy Vol. 8 Núm. 2 Pág. 44-68 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo= Iberoamerican Journal of Development Studies |
Garcés Velástegui, Pablo
|
| El encuentro con el Paraíso perdido Núm. 59 Pág. 101-114 ARTICULO | 2019 | Thémata |
Bastante Recuerda, Miguel Ángel
|
| Valores, actitudes y participación política en México Vol. 21 Núm. 3 Pág. 7 ARTICULO | 2018 | Palabra Clave |
Pastrana Valls, Alejandro
|
| La construcció del coneixement gramatical en aprenents d’educació primària i secundària Núm. 63 Pág. 111-138 ARTICULO | 2017 | Caplletra |
Casas Deseures, Mariona
Durán Rivas, Carme
Fontich Vicens, Xavier
|
| Teacher Training in making through the co-design of learning environments Núm. 2 Pág. 6-17 ARTICULO | 2017 | UTE Teaching & Technology |
Tesconi, Susanna
|
| Microentrepreneurship Núm. 147 Pág. 23-40 | 2017 | Sociologia del lavoro |
Marchesnay, Michel
|
| El autoconcepto en alumnos de educación infantil (3-6 años) según el género Vol. 17 Núm. 2 Pág. 401-435 ARTICULO | 2017 | Etic@net |
Aparicio González, Laura
Alcaide Risoto, Margarita
|
| Enseñanza de las ciencias a través de la metodología indagatoria en educación infantil Núm. 0 Pág. 989-994 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Moreno López de Alda, Cheyenne
González Mateo, Susana
Meneses Villagrá, Jesús Ángel
|
| Aprendizaje ubicuo Vol. 15 Núm. 1 Pág. 59-73 ARTICULO | 2016 | RELATEC |
Gallego Lema, Vanesa
Muñoz Cristóbal, Juan Alberto
Arribas Cubero, Higinio
Rubia Avi, Bartolomé
|
| La complejidad de vivir la ciudadanía en el aula Vol. 5 Núm. 1 Pág. 121-138 ARTICULO | 2016 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Parareda Pallarès, Alba
Simó Gil, Núria
Domingo Peñafiel, Laura
Soler Mata, Joan
|
| La técnica Alexader y John Dewey Núm. 5 Pág. 827-836 ARTICULO | 2016 | Daimon |
Luque Moya, Gloria
|
| Evaluación de un programa psicopedagógico para la mejora de la atención en estudiantes de educación primaria Vol. 26 Núm. 3 Pág. 26-44 ARTICULO | 2015 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Holgado Morlans, Belén
Alonso Díaz, Laura Trinidad
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| La prevención en el sistema de protección a la infancia de la Comunidad Foral de Navarra | 2015 | Universidad Pública de Navarra |
Jáuregui Virto, Alberto Javier
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| El conflicto de valores: Análisis de la pluralidad de valores en las sociedades diferenciadas: Génesis, antagonismo y prioridades valorativas de los individuos | 2014 | Universidad Pública de Navarra |
Olea Movilla, Ana María
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| Philosophy for citizens Vol. 3 Núm. 2 Pág. 3-19 ARTICULO | 2013 | Pedagogia i Treball Social |
Carreras Planas, Carla
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| El aprendizaje servicio universitario: materializando el compromiso social de la universidad desde una educación basada en la excelencia Núm. 19 Pág. 1027-1036 ARTICULO | 2013 | Estudios sobre el mensaje periodístico |
Simó Algado, Salvador
|
| Aprendizaje Servicio Universitario: creando empleo a partir de la emprendeduría social. Vol. 18 Núm. 2 Pág. 627-638 ARTICULO | 2013 | Historia y comunicación social |
Simó Algado, Salvador
Ginesta, Xavier
de San Eugenio Vela, Jordi
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| Un aparato metodológico para analizar las ideas de arte e interpretación que subyacen en discursos y prácticas educativas de museos de arte Vol. 53 Núm. 1 Pág. 203-223 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Arriaga Azcárate, Amaia
Agirre Arriaga, Imanol
|
| El sentido político de la educación cívica Vol. 47 Núm. 1 Pág. 211-236 ARTICULO | 2008 | Revista Iberoamericana de Educación |
Mayordomo Pérez, Alejandro
|
| El pragmatismo Vol. 40 Núm. 89 Pág. 301-318 ARTICULO | 2007 | Anuario filosófico |
Mayorga, Rosa M.
|
| Promover la educación científica a través de las tecnologías de la información y comunicación Vol. 20 Núm. 3 Pág. 347-356 | 2002 | Enseñanza de las ciencias |
Linn, Marcia C
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