Manual práctico de parentalidad positiva (2015) Rodrigo López, María José Máiquez Chaves, María Luisa Martín Quintana, Juan Carlos Byrne, Sonia Rodríguez Ruiz, Beatriz
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Ámbito Citas EDUCACION 35 PSICOLOGIA 25 TRABAJO SOCIAL 6 SOCIOLOGIA 6 COMUNICACION 2 ARTE 1 DERECHO 1
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| Maltrato infantil y burnout parental. Revisión sistemática Núm. 44 Pág. 177-188 ARTICULO | 2024 | Pedagogía social |
Vizoso Gómez, Carmen María
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| Perspectivas desde servicios sociales ante la situación de menores en riesgo social. Vol. 37 Núm. 1 Pág. 29-41 ARTICULO | 2024 | Cuadernos de trabajo social |
Martínez Salvador, Isabel María
Morcillo Martínez, Juana María
Contreras Cáceres, María Inmaculada
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| Parentalidad positiva y comunicación Pág. 263-308 | 2024 | Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica. Cuestiones aplicadas |
Viñuela Hernández, María Paulina
Torío López, Susana
Rivoir González, María Elena
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| Relationship between parenting educational styles and well-being in families with autistic children Vol. 14 Núm. 6 Pág. 1527-1542 ARTICULO | 2024 | EJIHPE |
Benseny Delgado, Elena
Peñate Castro, Wenceslao
Díaz Megolla, Alicia
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| Parental structure and well-being among Spanish children Vol. 21 Núm. 1 Pág. 31-47 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación en educación |
Rodríguez Menéndez, María del Carmen
Torío López, Susana
Rivoir González, María Elena
|
| Estudio psicométrico piloto de un instrumento para evaluar el funcionamiento familiar Núm. 44 Pág. 9-33 ARTICULO | 2023 | ESE |
Inda Caro, Mercedes
Torío López, Susana
Fernández García, Carmen María
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| Evaluation of programmes under the positive parenting initiative in Spain Vol. 29 Núm. 1 Pág. 1-13 ARTICULO | 2023 | Psicología educativa |
Rodrigo López, María José
Hidalgo García, María Victoria
Byrne, Sonia
Bernedo Muñoz, Isabel María
Jiménez García, Lucía
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| Percepción familiar de las tareas escolares en función del agente responsable Núm. 401 Pág. 1-26 ARTICULO | 2023 | Revista de educación |
Álvarez Muñoz, José Santiago
Hernández Prados, María Ángeles
Gil Noguera, Juan Antonio
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| Evidence-based standards in the design of family support programmes in Spain Vol. 29 Núm. 1 Pág. 15-23 ARTICULO | 2023 | Psicología educativa |
Bernedo Muñoz, Isabel María
Balsells Bailón, Maria Àngels
González Pasarín, Lucía
Espinosa Bayal, María Ángeles
|
| Parental Competences and Academic Competences in School Children: The Mediator Role of Executive Functions Vol. 32 Núm. 1 Pág. 11-27 | 2023 | Revista Colombiana de Psicología |
Azar, Elisa
Vargas Rubilar, Jael
Arán Filippetti, Vanessa
|
| Percepción de la satisfacción familiar y vital en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria Vol. 36 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2023 | Revista Portuguesa de Educação |
Urbano Contreras, Antonio
García Díaz, Verónica
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
Álvarez Blanco, Lucía
|
| The evaluation of family support programmes in Spain Vol. 29 Núm. 1 Pág. 35-43 ARTICULO | 2023 | Psicología educativa |
Hidalgo García, María Victoria
Rodríguez Ruiz, Beatriz
García Bacete, Francisco Juan
Martínez González, Raquel Amaya
López Verdugo, Isabel
Jiménez García, Lucía
|
| Context, process, and participant response in the implementation of family support programmes in Spain Vol. 29 Núm. 1 Pág. 25-33 ARTICULO | 2023 | Psicología educativa |
Byrne, Sonia
López-Larrosa, Silvia
Martín, Juan C.
Callejas Castro, Enrique
Máiquez Chaves, María Luisa
Rodrigo López, María José
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| Parentalidad responsable y positiva Núm. 27 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Derecho y ciencias sociales |
Munuera Gómez, Pilar
Valdebenito Larenas, Caterine
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| Interacciones vinculares mamá-bebé Vol. 20 Núm. 2 Pág. 8 | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Faas, Ana Eugenia
Codosea, Lorena Elsa
Curti, Julieta
Ferrero, María José
Herrero, María Inés
Marasca, Roxana
Nanzer, Carolina
Polantonio, Patricia
Rabinovich, Diana
|
| La parentalidad positiva en las escuelas de madres y padres Vol. 9 Núm. 0 Pág. 103-117 COMUNICACION_CONGRESO | 2022 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Sánchez Suárez, Verónica
Fariña Rivera, Francisca
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| Análisis de la implementación del “Programa de tratamiento a familias con menores en situación de riesgo o desprotección en Andalucía”. Valoración de las y los profesionales Vol. 40 Núm. 3 Pág. 127-138 ARTICULO | 2022 | Apuntes de Psicología |
López Verdugo, Isabel
Ridao Ramírez, Pilar
Casares Ordóñez, Reyes
Mielgo García, Francisco
Jiménez García, Laura
Jiménez García, Lucía
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| Procesos de innovación y mejora en el ámbito de la intervención familiar. El papel de las y los profesionales en la incorporación de buenas prácticas basadas en la evidencia Vol. 40 Núm. 3 Pág. 117-126 ARTICULO | 2022 | Apuntes de Psicología |
Hidalgo García, María Victoria
|
| Efectos de la migración en el ejercicio de la parentalidad desde las voces de las familias latinoamericanas en Canarias Núm. 29 Pág. 282-308 ARTICULO | 2022 | Alternativas |
Gutiérrez Rodríguez, Nauzet
Álvarez Lorenzo, Miriam
Rodrigo López, María José
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| Elementos clave para el diseño de programas de educación parental. Vol. 33 Núm. 3 Pág. 66-85 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Rubio Hernández, Francisco José
|
| El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo Vol. 48 Núm. 178 Pág. 3-13 ARTICULO | 2022 | Análisis y modificación de conducta |
Gómez Baya, Diego
|
| Las expectativas y metas de las familias gitanas en Canarias hacia el éxito escolar Vol. 39 Núm. 1 Pág. 71-89 ARTICULO | 2021 | Revista de investigación educativa, RIE |
Carmona Santiago, José
García Ruiz, Marta
Máiquez Chaves, María Luisa
Rodrigo López, María José
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| Validación de la escala de competencias parentales emocionales y sociales para madres (ECPES-M) Núm. 37 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | Pedagogía social |
Martínez González, Raquel Amaya
Iglesias García, María Teresa
Pérez Herrero, María Henar
|
| Educación y crianza de los hijos Vol. 79 Núm. 279 Pág. 249-267 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
Rubio Hernández, Francisco José
Jiménez Fernández, Carmen
Trillo Miravalles, María Paz
|
| Características de los estudios de evaluación de programas grupales de educación parental. Una revisión de alcance Núm. 41 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | ESE |
Rubio Hernández, Francisco José
Trillo Miravalles, María Paz
Jiménez Fernández, Carmen
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| Una mirada desde el arte a la maternidad. Repensar nuestras experiencias de parto y crianza a partir de las imágenes que nos brinda la historia del arte en el taller de arteterapia Núm. 16 Pág. 79-90 ARTICULO | 2021 | Arteterapia |
Hervás Hermida, Lucía
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| Colaboración entre familia y escuela y su relación con las competencias sociales y académicas del alumnado de etnia gitana de Canarias Núm. 394 Pág. 393-408 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
Carmona Santiago, José
García Ruiz, Marta
Máiquez Chaves, María Luisa
Rodrigo López, María José
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| Parentalidad positiva Núm. 74 Pág. 55-63 ARTICULO | 2021 | Zerbitzuan |
Esteban Carbonell, Elisa
Carnicero Hernández, Enrique
Olmo Vicén, Nuria del
|
| Comparación de competencias parentales en padres y en madres con hijos e hijas adolescentes Vol. 50 Núm. 4 Pág. 777-786 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Martínez González, Raquel Amaya
Rodríguez Ruiz, Beatriz
Iglesias García, María Teresa
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| Prácticas de crianza de las familias españolas durante el periodo de confinamiento por coronavirus Vol. 19 Núm. 54 Pág. 325-350 ARTICULO | 2021 | Electronic journal of research in educational psychology |
Valverde Montesino, Susana
Martín Martín, Margarita
Solbes Canales, Irene
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| Perceção de experiências marcantes do confinamento em famílias portuguesas e brasileiras Núm. 9 Pág. 19 | 2021 | New Trends in Qualitative Research |
Magalhães, Laura
Nascimento, Célia
P. Antunes, Ana
Martins, Silvana
Mattar Yunes, Maria Angela
Almeida, Ana
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| Adaptación y validación argentina de una versión breve de la Escala de Parentalidad Positiva (E2p) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 8 | 2020 | Liberabit |
Vargas Rubilar, Jael
Lemos, Viviana
Richaud de Minzi, María Cristina
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| Diseño del programa de apoyo psicoeducativo para promover la resiliencia parental “Supérate. ¡No tires la toalla!” Vol. 18 Núm. 52 Pág. 583-612 ARTICULO | 2020 | Electronic journal of research in educational psychology |
Cantero García, María
Garrido Hernansaiz, Helena
Alonso Tapia, Jesús
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| Programas grupales de parentalidad positiva Núm. 389 Pág. 267-295 ARTICULO | 2020 | Revista de educación |
Rubio Hernández, Francisco José
Trillo Miravalles, María Paz
Jiménez Fernández, Carmen
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| Covid-19, Educación y Derechos de la Infancia en España Vol. 9 Núm. 3 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Espinosa Bayal, María Ángeles
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| Evaluación del programa "Familias emocionadas" Vol. 49 Núm. 4 Pág. 421-428 ARTICULO | 2020 | Aula abierta |
Berastegui Martínez, Jon
Caba Collado, María Ángeles de la
Pérez Escoda, Núria
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| Abordaje psicológico del covid-19 Vol. 54 Núm. 1 Pág. 14 ARTICULO | 2020 | Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology |
Scholten, Hernán
Quezada Scholz, Vanetza
Salas Contreras, Gonzalo
Barria Asenjo, Nicol A.
Rojas Jara, Claudio
Molina Codecido, Cesar Rodrigo
García, José E.
Jorquera, María Teresa Julia
Marinero Heredia, Arturo
Zambrano Constanzo, Alba Ximena
Gómez Muzzio, Esteban Alonso
Cheroni Felitto, Ariadna
Caycho Rodríguez, Tomás
Reyes-Gallardo, Teresa
Pinochet Mendoza, Nicolás Alberto
Binde, Pitágoras José
Uribe Muñoz, Jamadier
Bernal Estupiñan, Johana Andrea
Somarriva, Francisco
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| Evolución de la parentalidad positiva Vol. 22 Núm. 3 Pág. 109-126 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Torío López, Susana
Peña Calvo, José Vicente
García Pérez, Omar
Inda Caro, Mercedes
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| Modelos teóricos de la implicación familiar Vol. 48 Núm. 1 Pág. 19-30 ARTICULO | 2019 | Aula abierta |
Álvarez Blanco, Lucía
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| El impacto de las relaciones entre la familia y la escuela en la inclusión educativa de alumnos de etnia gitana. Vol. 9 Núm. 3 Pág. 319-348 ARTICULO | 2019 | REMIE |
Carmona Santiago, José
García Ruiz, Marta
Máiquez, Mª Luisa
Rodrigo López, María José
|
| Servicio de intervención familiar. De la normativa a la implementación Núm. 17 Pág. 135-150 ARTICULO | 2019 | Comunitania |
Esteban Carbonell, Elisa
Olmo Vicén, Nuria del
Gómez Bahillo, Carlos
|
| La relación centro escolar-familia como factor protector de conductas transgresoras en la adolescencia Vol. 47 Núm. 2 Pág. 149-158 ARTICULO | 2018 | Aula abierta |
Rodrigo López, María José
Martínez González, Raquel Amaya
Rodríguez Ruiz, Beatriz
|
| Adaptabilidad y cohesión familiar del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria Vol. 47 Núm. 2 Pág. 237-244 ARTICULO | 2018 | Aula abierta |
Urbano Contreras, Antonio
Álvarez Blanco, Lucía
Iglesias García, María Teresa
|
| Evaluación de la calidad ética y del contenido de los recursos online para padres Núm. 54 Pág. 19-28 ARTICULO | 2018 | Comunicar |
Suárez Perdomo, Arminda
Byrne, Sonia
Rodrigo López, María José
|
| Competencias parentales positivas y Smartphones. Vol. 9 Núm. 2 Pág. 137-157 ARTICULO | 2018 | Revista Mediterránea de Comunicación |
Ramírez García, Antonia
González-Fernández, Natalia
Salcines Talledo, Irina
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| Un programa on-line como recurso de apoyo para las familias reconstituidas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 343-350 ARTICULO | 2018 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Triana Pérez, Beatriz
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| Educación prenatal a través de la arteterapia. Una posible vía de apoyo a la parentalidad positiva Vol. 35 Núm. 2 Pág. 161-181 ARTICULO | 2017 | Enseñanza & Teaching |
Hervás Hermida, Lucía
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| Evaluación del clima familiar creado por la gestión de los problemas de conducta, desde la perspectiva de los hijos Vol. 15 Núm. 42 Pág. 259-280 ARTICULO | 2017 | Electronic journal of research in educational psychology |
Cantero García, María
Alonso Tapia, Jesús
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| Brief questionnaire of parental response to disruptive behavior (PRDB-Q) Vol. 33 Núm. 3 Pág. 689-696 ARTICULO | 2017 | Anales de psicología |
Cantero García, María
Alonso Tapia, Jesús
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| Práticas profissionais em processos de reunificação familiar Núm. 5 Pág. 257-263 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Ferreira, Soraia
Almeida, Ana
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| La formación de profesionales en ámbitos educativos no formales: una apuesta por el ámbito de la Intervención y Mediación Familiar. Núm. 113 Pág. 85-93 ARTICULO | 2017 | Informació psicològica |
Rodrigo López, María José
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| Ejes de racionalidad en torno a la familia y los modelos parentales Vol. 10 Núm. 20 Pág. 115-134 | 2016 | En-claves del pensamiento |
Martínez-Licona, José Francisco
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Medina Ortiz, Luisa Paola
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| "Family Education and Support" program for families at psychosocial risk Vol. 25 Núm. 2 Pág. 79-85 ARTICULO | 2016 | Psychosocial Intervention |
Hidalgo García, María Victoria
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Sánchez Hidalgo, José
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| Validación de la Escala de Parentalidad Positiva (EPP) para evaluar programas presenciales y online de apoyo parental Vol. 3 Núm. 2 Pág. 112-120 ARTICULO | 2016 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Suárez Perdomo, Arminda
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Rodrigo López, María José
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| Evidence in promoting positive parenting through the Program-Guide to Develop Emotional Competences Vol. 25 Núm. 2 Pág. 111-117 ARTICULO | 2016 | Psychosocial Intervention |
Martínez González, Raquel Amaya
Rodríguez Ruiz, Beatriz
Álvarez Blanco, Lucía
Becedóniz Vázquez, Carlos
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| Quality of implementation in evidence-based positive parenting programs in Spain Vol. 25 Núm. 2 Pág. 63-68 ARTICULO | 2016 | Psychosocial Intervention |
Rodrigo López, María José
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| Educación parental y competencias parentales para prevenir el abandono escolar temprano Vol. 67 Núm. 4 Pág. 73-92 ARTICULO | 2015 | Bordón |
Martín Quintana, Juan Carlos
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Santana Hernández, Rafael
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| El contexto familiar del alumnado en riesgo de abandono escolar temprano según la tipología familiar Vol. 19 Núm. 3 Pág. 246-263 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Martín Quintana, Juan Carlos
Alemán Falcón, Jesús
Marchena Gómez, Rosa
Santana Hernández, Rafael
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