La imaginación y el arte en la infancia (2000) Vygotskii, Lev S.
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Ámbito Citas EDUCACION 24 ARTE 5 FILOLOGIAS 6 HISTORIA DEL ARTE 2 FILOLOGIA HISPANICA 2 LINGUISTICA 2 PSICOLOGIA 2 MULTIDISCIPLINAR 1 HISTORIA 2 ARQUEOLOGIA Y PREHISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Sobre la imaginación histórica en el aprendizaje de la historia Núm. 42 Pág. 21-34 ARTICULO | 2022 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Bel Martínez, Juan Carlos
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| Procesos emocionales de la lectura y el aprendizaje en un libro ilustrado de no-ficción y en un libro de texto Vol. 52 Núm. 1 Pág. 57-99 ARTICULO | 2022 | Publicaciones |
Sanjuán Álvarez, Marta
Cristóbal Hornillos, Rubén
|
| La lectura e interpretación de fenómenos artísticos en el desarrollo de la alfabetización visual Vol. 34 Núm. 2 Pág. 585-607 ARTICULO | 2022 | Arte, individuo y sociedad |
Gregori, Eva
Menéndez Varela, José Luis
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| “Grafo-natura” una experiencia grafomotriz con todos los sentidos Pág. 236-244 | 2022 | Buenas prácticas en educación infantil |
Domínguez Martínez, Sofía
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| Dramatización infantil Pág. 223-235 | 2022 | Buenas prácticas en educación infantil |
Borda Crespo, María Isabel
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| El arte visual como herramienta de investigación para analizar la imaginación de los niños Núm. 2 Pág. 155-173 ARTICULO | 2020 | Tercio creciente |
Fabbrocino, Michela
|
| La pedagogía de las multiliteracidades y la experiencia estética como elementos clave en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Por la consolidación de un paradigma Vol. 13 Núm. 26 Pág. 13-30 ARTICULO | 2019 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Bataller Català, Alexandre
Reyes Torres, Agustín
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| Medios de comunicación, viralización y restauración del patrimonio cultural Núm. 24 Pág. 105-116 ARTICULO | 2018 | Liño |
Sánchez Fernández, Antonio J.
|
| La pedagogía teatral en el desarrollo de los imaginarios socioculturales infantiles. Colegio Los Andes de Bogotá Vol. 7 Núm. 10 Pág. 166-177 ARTICULO | 2018 | Boletín Redipe |
Peña Castro, Diana Patricia
|
| Literatura e identidad. Experiencias de lectura literaria en la infancia y adolescencia de cinco escritores españoles contemporáneos. Núm. 15 Pág. 2 ARTICULO | 2017 | Álabe |
Sanjuán Álvarez, Marta
Senís Fernández, Juan
|
| Fortalecimiento de la creatividad en la educación preescolar orientado por estrategias pedagógicas basadas en el arte y la literatura infantil Núm. 26 Pág. 61-81 ARTICULO | 2017 | Zona próxima |
Morales Rojas, María Alejandra
Sánchez Ruíz, Monica Tatiana
|
| Atom Egoyan’s Remember. Vices and virtues of the memory systems Núm. 20 Pág. 61-71 ARTICULO | 2017 | Digithum |
Zylberman, Lior
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| O desenho infantil na construção da significação em Arqueologia Histórica Vol. 10 Núm. 1 Pág. 37-50 ARTICULO | 2016 | Revista de Arqueología Pública |
Sales, Gladys Mary Santos
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| Impacto de las aulas de creación en el nivel medio superior Núm. 7 Pág. 69-85 ARTICULO | 2016 | Educación artística |
González García, Javier
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| Com fer lectors de poesia en secundària Núm. 6 Pág. 35-50 ARTICULO | 2015 | Ítaca |
Ballester Marco, Anna
|
| Recuerdo narrativo colectivo a los 3-4 años de edad Núm. 12 Pág. 65-83 ARTICULO | 2014 | Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil |
Monforte Maresma, Maite
Ceballos-Viro, Ignacio
|
| Arteterapia Vol. 34 Núm. 1 Pág. 142-157 ARTICULO | 2014 | Psicologia |
Reis, Alice Casanova dos
|
| Habilidad narrativa y creativa entre 3 y 4 años de edad Núm. 36 Pág. 159-183 ARTICULO | 2013 | Cauce |
Monforte Maresma, Maite
|
| El juego de las caras comestibles Núm. 3 Pág. 41-54 ARTICULO | 2012 | Educación artística |
Gutiérrez Párraga, Teresa
|
| La educación en valores en los estudios oficiales de danza y en el folklore Vol. 14 Núm. 1 Pág. 265-285 ARTICULO | 2011 | Educación XX1 |
Rodríguez, Rosario
|
| Formação e trabalho de professores Vol. 6 Núm. 2 Pág. 4-15 ARTICULO | 2011 | Revista Educação |
Klix Freitas, Neli
|
| De la experiencia de la lectura a la educación literatura. Análisis de los compenentes emocionales de la lectura literaria en la infancia y la adolescencia Núm. 7 Pág. 85-100 ARTICULO | 2011 | Ocnos |
Sanjuán Álvarez, Marta
|
| Desarrollo de la identidad a partir de experiencias narrativas Vol. 54 Núm. 5 Pág. 5 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
González García, Javier
|
| ¿Cómo conciben los niños su desarrollo como dibujantes? Vol. 22 Núm. 2 Pág. 169-182 ARTICULO | 2010 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Scheuer, Nora
Cruz, Montserrat de la
Pozo Municio, Juan Ignacio
Echenique, Mónica
Márquez, María Silvina
|
| " Barrio Sésamo" y creatividad infantil Vol. 62 Núm. 4 Pág. 81-94 ARTICULO | 2010 | Bordón |
Franco Justo, Clemente
Justo Martínez, Eduardo
|
| Interrelaciones entre la creatividad, el arte, la educación y la terapia Núm. 1 Pág. 51-62 ARTICULO | 2009 | Arte y movimiento |
Granados Conejo, Isabel María
|
| A Educação Física na Educação Infantil Vol. 47 Núm. 3 Pág. 5 ARTICULO | 2008 | Revista Iberoamericana de Educación |
Basei, Andréia Paula
|
| ¿Qué sabemos de las narraciones infantiles como construcción social? Núm. 62 Pág. 75-86 ARTICULO | 2007 | Investigación en la escuela |
González García, Javier
|
| La transición de los tipos de información en la comprensión de cuentos Núm. 10 Pág. 139-157 ARTICULO | 2007 | Educación XX1 |
González García, Javier
|
| Análisis de la construcción conjunta del conocimiento en los debates postnarrativos | 2004 | Universidad de Burgos |
González García, Javier
|
| El lenguaje artístico, la educación y la creación Vol. 35 Núm. 1 Pág. 3 | 2004 | Revista Iberoamericana de Educación |
Ros, Nora
|
| Proyectos de realización práctica Núm. 33 Pág. 99-108 | 1997 | Investigación en la escuela |
Mendonça, Marília
|
| Ciencia y emotividad Núm. 25 Pág. 49-60 | 1995 | Investigación en la escuela |
Lledó Becerra, Angel Ignacio
Pozuelos Estrada, Francisco José
|
| Significado y funciones de la Expresión Plástica y su Didáctica en la formación del profesorado de educación primaria Núm. 6 Pág. 73-86 | 1995 | El Guiniguada |
Medina Benítez, María Dolores
|
| La psicología de Vygotski Núm. 27 Pág. 7-86 | 1984 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Rivière Gómez, Ángel
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