Integración de las TIC en la docencia universitaria (2011) García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
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Ámbito Citas EDUCACION 5 PSICOLOGIA 2 SOCIOLOGIA 1 COMUNICACION 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Desarrollo y evaluación de competencias informacionales para la formación inicial de Maestros de Educación Infantil y Primaria, en la transformación digital de la Universidad de Salamanca | 2023 | Universidad de Salamanca |
González Rodero, Luis María
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| Competencias Tecnológicas en la Praxis Educativa de los estudiantes de Administración de Empresas Unesum Vol. 7 Núm. 2 Pág. 38 | 2022 | Polo del Conocimiento |
Bernal Álava, Ángel Fortunato
Álvarez Pincay, Dewis Edwin
Lucas Vidal, María Magdalena
Macias Parrales, Tania Maricela
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| E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior Vol. 9 Núm. 1 Pág. 37-41 ARTICULO | 2020 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Mujica Sequera, Ruth
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| Barriers in teacher perception about the use of technology for evaluation in Higher Education Núm. 35 Pág. 170-185 ARTICULO | 2019 | Digital Education Review |
Romero, Rosita
Riquelme Plaza, Irma
Halal Orfali, Carol
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| Creencias en estudiantes de psicología sobre el uso de tecnologías de información y comunicación Vol. 36 Núm. 1 Pág. 25-44 | 2019 | Psicología desde el Caribe |
Ossa Cornejo, Carlos Javier
Rivas Maldonado, Juan
Flores Lueg, Carolina
Lagos San Martín, Nelly
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| Percepción y uso de las TIC por los docentes universitarios Vol. 19 Núm. 2 Pág. 100-118 ARTICULO | 2019 | Etic@net |
Montalvo Cárdenas, Nidia Areli
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| Diseño y validación de una escala de autoevaluación de competencias digitales para estudiantes de pedagogía Núm. 48 Pág. 209-224 ARTICULO | 2016 | Pixel-Bit |
Flores Lueg, Carolina
Roig Vila, Rosabel
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| Propuesta metodológica para evaluar plataformas e-learning en la educación superior Vol. 1 Núm. 2 Pág. 181-189 ARTICULO | 2015 | Revista de Docencia e Investigación Educativa |
Ochoa, Raquel
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