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Dinámicas sociocognitivas en la enseñanza y el aprendizaje del inglés
Dinámicas sociocognitivas en la enseñanza y el aprendizaje del inglés
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2022
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Nuez Placeres, Graciela de la
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Aproximación empírica desde la disponibilidad léxica a la influencia de los factores sociolingüísticos en el dominio ortográfico
Aproximación empírica desde la disponibilidad léxica a la influencia de los factores sociolingüísticos en el dominio ortográfico
Vol. 31
Núm. 4
Pág. 828-844
ARTICULO
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2019
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Culture and Education, Cultura y Educación
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Trigo Ibáñez, Ester
Romero Oliva, Manuel Francisco
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
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"¿Por qué no gustas de mí, como yo gusto de ti?" El verbo "gustar" y su complemento preposicional en español actual
"¿Por qué no gustas de mí, como yo gusto de ti?" El verbo "gustar" y su complemento preposicional en español actual
Núm. 79
Pág. 161-186
ARTICULO
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2019
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Círculo de lingüística aplicada a la comunicación
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Bouzouita, Miriam
Pato Maldonado, Enrique
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Elaboración de un corpus cacográfico desde la disponibilidad léxica en estudiantes sevillanos. Un análisis para la enseñanza de la lengua
Elaboración de un corpus cacográfico desde la disponibilidad léxica en estudiantes sevillanos. Un análisis para la enseñanza de la lengua
Núm. 13
Pág. 119-131
ARTICULO
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2018
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Revista de lingüística y lenguas aplicadas
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Trigo Ibáñez, Ester
Romero Oliva, Manuel Francisco
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
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Entender con el ojo de la mente. Estudio de los sentidos básicos y metafóricos de algunas preposiciones alemanas con vistas a su aplicación didáctica en hablantes nativos de español residentes en España
Entender con el ojo de la mente. Estudio de los sentidos básicos y metafóricos de algunas preposiciones alemanas con vistas a su aplicación didáctica en hablantes nativos de español residentes en España
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2017
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Riera Quintana, María del Carmen
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Lingüística de errores con fines computacionales. Paterr, un recurso para la revisión textual del español basado en patrones de error codificados
Lingüística de errores con fines computacionales. Paterr, un recurso para la revisión textual del español basado en patrones de error codificados
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2017
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Arroyo Herrero, Lidia
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La lingüística cognitiva: una aproximación al abordaje del lenguaje como fenómeno cognitivo integrado
La lingüística cognitiva: una aproximación al abordaje del lenguaje como fenómeno cognitivo integrado
Núm. 88
Pág. 41-51
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2016
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Análisis
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Moreno, Javier
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La Investigación de Corpus de Aprendientes y el desarrollo de los estudios de la interlengua del español
La Investigación de Corpus de Aprendientes y el desarrollo de los estudios de la interlengua del español
Núm. 17
Pág. 57-83
ARTICULO
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2015
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Language Design
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Rufat, Anna
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La sustanciación lingüística del procedimiento penal
La sustanciación lingüística del procedimiento penal
Núm. 7
Pág. 497-520
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2014
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Entreculturas
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Casamayor Maspons, Reynaldo
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