Centros de ciencia. Espacios interactivos para el aprendizaje (1999) Cuesta Lorenzo, Margarita Morentin Pascual, Maite Echevarría Ugarte, Isabel Díaz Palacio, María Pilar Pérez Abad, Carmen

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La didáctica de las ciencias como mentora de aspectos museográficos, pedagógicos y de divulgación científica en espacios del patrimonio cultural de gran canaria
La didáctica de las ciencias como mentora de aspectos museográficos, pedagógicos y de divulgación científica en espacios del patrimonio cultural de gran canaria 		2017 Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Porta Vales, Anastasia
Preferencias y necesidades del profesorado o acompañante de grupo que visita un Museo Interactivo de Ciencias
Preferencias y necesidades del profesorado o acompañante de grupo que visita un Museo Interactivo de Ciencias Vol. 13 Núm. 3 Pág. 511-526 ARTICULO 		2016 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Porta Vales, Anastasia Mato Carrodeguas, María del Carmen
El papel de los museos de ciencia y tecnología en los estudios demoscópicos de percepción social de la ciencia
El papel de los museos de ciencia y tecnología en los estudios demoscópicos de percepción social de la ciencia Núm. 7 Pág. 123-140 ARTICULO 		2013 Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación
Laspra Pérez, Belén
Visitas escolares a centros de ciencias basadas en el aprendizaje
Visitas escolares a centros de ciencias basadas en el aprendizaje Núm. 73 Pág. 61-68 ARTICULO 		2013 Alambique
Morentin Pascual, Maite Guisasola Aranzábal, Jenaro
Museos de ciencias, escuelas y profesorado, una relación a revisarse
Museos de ciencias, escuelas y profesorado, una relación a revisarse Vol. 10 Núm. 3 Pág. 377-393 ARTICULO 		2013 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Sánchez-Mora, María del Carmen
Aprendizaje significativo del concepto de energía, a partir de una acción integrada escuela-museo
Aprendizaje significativo del concepto de energía, a partir de una acción integrada escuela-museo 		2012 Universidad de Burgos
Ornellas Farias, Antonio José
Nuestro centro como espacio divulgador de ciencia
Nuestro centro como espacio divulgador de ciencia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 127-136 ARTICULO 		2010 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Carretero Gómez, María Begoña
¿Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias?
¿Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? Vol. 25 Núm. 3 Pág. 401-414 ARTICULO 		2007 Enseñanza de las ciencias
Guisasola Aranzábal, Jenaro Morentin Pascual, Maite
Fundamentos para una enseñanza y difusión del patrimonio desde una perspectiva integradora de las ciencias sociales y experimentales
Fundamentos para una enseñanza y difusión del patrimonio desde una perspectiva integradora de las ciencias sociales y experimentales Núm. 56 Pág. 19-26 ARTICULO 		2005 Investigación en la escuela
Estepa Giménez, Jesús Wamba Aguado, Ana María Jiménez Pérez, Roque

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026