Educar desde el conflicto (2007) Binaburo Iturbide, José Antonio Muñoz Maya, Beatriz
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Ámbito Citas EDUCACION 16 TRABAJO SOCIAL 2 PSICOLOGIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1 FILOSOFIA 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 SOCIOLOGIA 1 HISTORIA 1 DEPORTE 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La mediación en el ámbito escolar en tiempos de inteligencia artificial Pág. 193-217 | 2025 | Mediación en tiempos de inteligencia artificial en el año 2025 |
Ordeñana Gezuraga, Ixusko
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| Relaciones sociales y bienestar escolar en Educación Primaria Pág. 285-301 | 2024 | Innovación educativa y transformación social |
Pérez Sánchez, María
Losada-Puente, Luisa
Mendiri, Paula
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| A inteligência emocional, a gestão de conflitos e as habilitações literárias em atletas de formação em futebol, com idades entre os 15 e os 19 anos Vol. 8 Núm. 1 Pág. 14 | 2024 | Ciencia Latina |
Teixeira da Costa, Thiago de Melo
Costa, Ana María Anjos Romba Rodrigues da
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| El lado positivo del conflicto escolar. Núm. 57 Pág. 172-181 ARTICULO | 2023 | La Razón histórica |
Rojo Guillamón, María Isabel
Ferrando Prieto, Mercedes
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| Convivencia, conflictos y mediación escolar en educación secundaria Núm. 11 Pág. 57-66 ARTICULO | 2022 | Azarbe |
Rojo Guillamón, María Isabel
Ferrando Prieto, Mercedes
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| Evaluación de la calidad del diseño de los programas de prevención de drogodependencias de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de la Salud que incluyen actividad físico-deportiva como recurso de intervención 2010-2016 Núm. 24 Pág. 117-139 ARTICULO | 2022 | Ágora para la educación física y el deporte |
Asensio-Hernández, Marcos
Jiménez Martín, Pedro Jesús
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| La inteligencia emocional, una oportunidad para la gestión de la convivencia escolar Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-32 | 2022 | Praxis |
Molina Isaza, Liliana
Nova Herrera, Adriana Judith
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| Moral development through an adapted sports and values learning intervention in adult students with intellectual disabilities Vol. 37 Núm. 1 Pág. 61-68 ARTICULO | 2021 | Anales de psicología |
Sánchez Romero, Elisa Isabel
Vílchez Conesa, María del Pilar
Iniesta Sepúlveda, Marina
Francisco Palacios, Cristina de
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| Estudio de la convivencia en un centro educativo concertado | 2021 | Universidad de Málaga |
González Sodis, José Luis
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| Calidad educativa, apoyo docente y familiar percibido Vol. 11 Núm. 2 Pág. 157-173 | 2020 | Cuadernos de Investigación Educativa |
Rodríguez Garcés, Carlos René
Padilla Fuentes, Geraldo
Gallegos Fuentes, Marcelo
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| El museo como instrumento del trabajo colaborativo. Uso de la educación artística en la construcción y desarrollo de la cultura de paz | 2019 | Universidad de Málaga |
Fernández Inglés, Soledad
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| Los programas de mediación escolar como herramientas para la promoción de unas relaciones de pareja saludables en la adolescencia Vol. 28 Núm. 1 Pág. 72-85 ARTICULO | 2017 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Sánchez Porro Frías, David Guillermo
González Ortega, Eva
|
| La promoción de valores a través de un programa de actividad física y predeportes en personas con discapacidad intelectual leve Vol. 48 Núm. 3 Pág. 73-86 ARTICULO | 2017 | Siglo Cero |
Sánchez Romero, Elisa Isabel
Vílchez Conesa, María del Pilar
Francisco Palacios, Cristina de
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| La Teoría Relacional Núm. 32 Pág. 135-154 ARTICULO | 2017 | ESE |
Sandoval Estupiñán, Luz Yolanda
Garro Gil, Nuria
|
| Liderazgo escolar y conflictos socioeducativos. Un estudio exploratorio en liceos públicos chilenos Núm. 47 Pág. 81-111 ARTICULO | 2017 | Calidad en la educación |
Villalobos Dintrans, Cristóbal
Peña, Javiera
Aguirre, Elisa
Guerrero, Magdalena
|
| Los conflictos escolares y su gestión en la formación inicial del profesorado. Un estudio de caso Vol. 21 Núm. 4 Pág. 293-314 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
López López, María Carmen
Tejero Olmedo, Rocio
Fernández Herrería, Alfonso
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| Aportación de la mediación escolar a la igualdad y a la inclusión social. Vol. 8 Núm. 1 Pág. 14-26 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
Viana-Orta, María-Isabel
López Francés, Inmaculada
|
| La mediación escolar en los planes y programas institucionales de convivencia en España Vol. 25 Núm. 2 Pág. 271-291 ARTICULO | 2014 | Revista complutense de educación |
Viana-Orta, María-Isabel
|
| La visión del profesorado sobre las misiones humanitarias y de paz en la escuela Vol. 32 Núm. 3 Pág. 99-120 ARTICULO | 2014 | Educatio siglo XXI |
Leiva Olivencia, Juan José
|
| La perspectiva docente sobre las misiones humanitarias y de paz en el contexto escolar Núm. 44 Pág. 69-86 ARTICULO | 2014 | Publicaciones |
Leiva Olivencia, Juan José
|
| La influencia positiva de la mediación escolar en la mejora de la calidad docente e institucional Vol. 17 Núm. 1 Pág. 367-384 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Ibarrola García, Sara
Iriarte Redín, Concha
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| La opinión del alumnado sobre las normas de convivencia Vol. 16 Núm. 1 Pág. 399-413 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Díaz Rosas, Francisco
Conejo Rodríguez, Pedro Alfonso
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| El conflicto Núm. 8 Pág. 47-62 ARTICULO | 2011 | Hekademos |
Díaz Millán, María Teresa
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| La intervención social en el contexto educativo: funciones y expectativas de los PTSC en la Comunidad de Madrid Vol. 56 Núm. 4 Pág. 1 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Fernández Cortés, Itzíar
Fernández Villanueva, Concepción
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| Convivencia escolar. Un estudio sobre buenas prácticas Núm. 3 Pág. 154-170 ARTICULO | 2010 | Revista de Paz y Conflictos |
Caballero Grande, María José
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| Evaluación de la efectividad de programas destinados a la promoción y mejora de la convivencia en un centro de Educación Secundaria de la provincia de Ciudad Real | 2009 | Universidad de Burgos |
Mateos-Aparicio Naranjo, José María
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