La formación de profesores de matemáticas (1991) Llinares Ciscar, Salvador
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Ámbito Citas EDUCACION 13 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Concepciones docentes de las TIC y su integración en la práctica pedagógica Núm. 24 Pág. 7 ARTICULO | 2019 | TE & ET |
Gamboa Alba, Shirley
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| Creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Chile Vol. 20 Núm. 1 Pág. 93-103 ARTICULO | 2018 | REDIE |
Montanares Vargas, Elisabeth
Junod López, Pablo Antonio
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| Las teorías apriorísticas como base de la actuación docente del profesorado novel. El caso de la Facultad de Filosofía de la UCSG Vol. 3 Núm. 2 Pág. 189-222 | 2017 | Dominio de las Ciencias |
Tapia Ubillús, Alex M.
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| Creencias y concepciones de profesores chilenos sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje Vol. 20 Núm. 2 Pág. 76-97 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Donoso, Paola María
Rico Castro, Nuria
Castro Martínez, Encarnación
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| Liderazgo pedagógico para reestructurar creencias docentes y mejorar prácticas de aula en contexto mapuche Vol. 20 Núm. 1 Pág. 22 ARTICULO | 2016 | Revista Electrónica Educare |
Mellado Hernández, María Elena
Chaucono Catrinao, Juan Carlos
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| Coherencia epistemológica entre ciencia, aprendizaje y enseñanza de profesores universitarios colombianos Vol. 31 Núm. 2 Pág. 55-74 ARTICULO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Briceño Martínez, John Jairo
Benarroch Benarroch, Alicia
Marín Martínez, Nicolás
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| Conceptualizando y ejemplificando el conocimiento matemático para la enseñanza Núm. 30 Pág. 101-123 ARTICULO | 2012 | Unión |
Blanco Nieto, Lorenzo J.
Contreras González, Luis Carlos
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| La naturaleza del conocimiento matemático y su impacto en las concepciones del profesor Vol. 2 Núm. 2 Pág. 49-59 ARTICULO | 2012 | Revista de Investigación Desarrollo e Innovación |
Cerón Álvarez, Diana Carolina
Mesa Laverde, Yuly Carolina
Rojas Morales, Clara Emilse
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| Aprendizaje y enseñanza de las Matemáticas en Educación Primaria Vol. 29 Núm. 2 Pág. 199-224 ARTICULO | 2011 | Educatio siglo XXI |
Socas Robayna, Martín Manuel
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| Pensamientos del profesor Núm. 352 Pág. 267-287 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
Serrano Sánchez, Rocío C.
|
| Modo de Uso del Conocimiento Profesional en Procesos de Reflexión en la Formación Inicial de Profesores de Matemáticas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 19-34 ARTICULO | 2008 | PNA |
Peñas, María
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| Un estudio de evaluación sobre el tratamiento de las isometrías en el segundo ciclo de la ESO en Galicia Vol. 25 Núm. 2 Pág. 183-194 ARTICULO | 2007 | Enseñanza de las ciencias |
Fernández Blanco, Teresa
Cajaraville Pegito, José Antonio
|
| Formación del Profesorado en Educación Matemática en España Vol. 1 Núm. 4 Pág. 161-178 ARTICULO | 2007 | PNA |
Torralbo Rodríguez, Manuel
Maz Machado, Alexander
Vallejo Ruiz, Mónica
Fernández Cano, Antonio
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| Afectos y demostraciones geométricas en la formación inicial docente Vol. 24 Núm. 3 Pág. 371-386 ARTICULO | 2006 | Enseñanza de las ciencias |
Araujo, Jaqueline
Giménez Rodríguez, Joaquim
Rosich Sala, Núria
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| Análisis didáctico del lenguaje algebraico en la Enseñanza Secundaria Núm. 32 Pág. 73-86 ARTICULO | 1998 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Hernández Domínguez, Josefa
Socas Robayna, Martín Manuel
Camacho Machín, Matías
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