Los niños superdotados : aspectos pedagógicos y psicológicos (1988) Freeman, Joan
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
PSICOLOGIA	4	P88	2.45
ESTUDIOS LOCALES	1	P82	0.81
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.81
EDUCACION	2	P69	0.7
DEPORTE	1	P52	0.44

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Percepción del profesorado y alumnado DACIU sobre las altas capacidades intelectuales en el contexto universitario Percepción del profesorado y alumnado DACIU sobre las altas capacidades intelectuales en el contexto universitario Pág. 253-278	2024	Altas capacidades y educación	Merello Giménez, Paloma Ramos Santana, Genoveva Pérez Carbonell, Amparo
Programas de enriquecimiento cognitivo. Programa Ingenia Programas de enriquecimiento cognitivo. Programa Ingenia Núm. 44 Pág. 57-64	2020	Almoraima	Fernández Reyes, María Teresa
Necesidades de Capacitación de los Docentes de Educación Inicial sobre las Altas Capacidades Intelectuales Necesidades de Capacitación de los Docentes de Educación Inicial sobre las Altas Capacidades Intelectuales Vol. 3 Núm. 10 Pág. 20-39 ^ARTICULO	2018	Revista Scientific	Ovalles Villegas, Adriana Josefina
La vocación científica de las alumnas identificadas con aptitudes sobresalientes en educación secundaria. Rompiendo mitos La vocación científica de las alumnas identificadas con aptitudes sobresalientes en educación secundaria. Rompiendo mitos Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5	2017	Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología	Zúñiga Rodríguez, Maricela
Modelo teórico-metodológico para la estimulación del talento en la formación del profesional de la Cultura Física Modelo teórico-metodológico para la estimulación del talento en la formación del profesional de la Cultura Física Vol. 10 Núm. 2 Pág. 195-205 ^ARTICULO	2015	PODIUM	Rodríguez, María Lourdes Ruiz Amiot, Sonia
A percepção de criatividade por educadores de infância do brasil e de Portugal A percepção de criatividade por educadores de infância do brasil e de Portugal Vol. 6 Núm. 1 Pág. 403-408 ^ARTICULO	2014	International Journal of Developmental and Educational Psychology	Fleig Dal Forno, Letícia Henriques Veiga, Feliciano Bahia, Sara
Los programas de enriquecimiento Los programas de enriquecimiento Vol. 6 Núm. 1 Pág. 27-32 ^ARTICULO	2014	International Journal of Developmental and Educational Psychology	Pomar Tojo, Carmen María Calviño Santos, Guillermo Irimia Nores, Andrea Rodríguez Cao, Luis Reyes Quintela, Laura
Diagnóstico de errores en niños con talento Diagnóstico de errores en niños con talento Núm. 16 Pág. 123-140 ^ARTICULO	2008	Unión	Castro Martínez, Enrique Benavides, Maryorie Segovia Alex, Isidoro
El diagnóstico en educación como principio de identificación en el ámbito de la superdotación intelectual El diagnóstico en educación como principio de identificación en el ámbito de la superdotación intelectual Vol. 17 Núm. 1 Pág. 59-74 ^ARTICULO	2006	Revista Española de Orientación y Psicopedagogía	Peña del Agua, Ana María
¿Quién es superdotado? ¿Quién es superdotado? Vol. 2 Núm. 1 Pág. 3-26	2003	EduPsykhé	Secadas, Francisco Pomar Tojo, Carmen María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026