Beneficios y limitaciones en docentes y estudiantes universitarios salvadoreños sobre el uso de IA en procesos de enseñanza-aprendizaje (2024) ^ARTICULO Briñis Zambrano, Armando epsir: European Public & Social Innovation Review Núm. 9 Pág. 16-0
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	4	P83	1.86
PSICOLOGIA	1	P59	0.75
DERECHO	1	P55	0.61

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Oct-2026