Prácticas de enseñanza mediadas por TIC en escuelas primarias (2024) Bulfón, Pablo Espacios en Blanco. Revista de educación Vol. 1 Núm. 34 Pág. 229-241
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
DOCUMENTACION	1	P73	0.86
MULTIDISCIPLINAR	1	P72	0.45
DERECHO	1	P54	0.61

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Entre datos, conocimiento y tecnología Entre datos, conocimiento y tecnología Vol. 49 Núm. 1 Pág. 4 ^ARTICULO	2026	Revista Interamericana de Bibliotecología	Rivera Aguilera, Julio César Rivera Aguilera, Luis Roberto Ojeda Gutiérrez, Jonathan
Impacto de la Tecnología en la Educación Impacto de la Tecnología en la Educación Vol. 8 Núm. 6 Pág. 9705-9718	2024	Ciencia Latina	Pérez Godoy, Diana Irene Jiménez Torres, Elva Mercedes Zhizzpon Segovia, Mercy Carmen Macas Ajila, Marjjorie Lorena Maza Quinche, Mariela Esther
Potenciación de la Atención en Estudiantes con TDAH a través de Metodologías Activas e Inclusiva. Potenciación de la Atención en Estudiantes con TDAH a través de Metodologías Activas e Inclusiva. Vol. 1 Núm. 1 Pág. 43-60	2024	Sapiens International Multidisciplinay Journal	Rodríguez Estrella, Daniel Alejandro Gamboa Guerrero, Suany Julexi

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026