Modelo ARCS y neurociencia educativa (2024) Quintuña Padilla, Sandro Xavier Herrera Caldas, Verónica Alexandra Revista Multidisciplinaria Voces de América y el Caribe. (REMUVAC) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 119-142
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las TIC como recurso innovador en el segundo ciclo del nivel secundario Vol. 1 Núm. 2 Pág. 111-127 | 2024 | Revista Científica Horizontes Multidisciplinarios |
Jiménez Quezada, María Altagracia
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| Neuroscience of Music Vol. 3 Núm. 0 Pág. 100 | 2024 | Seminars in Medical Writing and Education |
Arnaud López, Lisset Josefina
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| Pedagogical strategies for teaching computing in technical education Vol. 3 Núm. 0 Pág. 106 | 2024 | Seminars in Medical Writing and Education |
Bombelli, Enrique Carlos
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| Gamificación en educación secundaria latinoamericana Vol. 3 Núm. 1 Pág. 179-206 | 2024 | Pedagogical Constellations |
Torres Sánchez, Asmilda Yokairi
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| Adaptation and Resilience in Today’s Educational Environment Vol. 1 Núm. 1 Pág. 22-22 | 2024 | RedCiencia 360 |
Mendoza, Hilmary
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
