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Juegos de mesa digitales como recurso para aprender inglés en Educación Básica
Juegos de mesa digitales como recurso para aprender inglés en Educación Básica
Pág. 96-112
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2025
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Educación en movimiento
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Flores González, Norma
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Working memory and its role in the development of bilingual written production
Working memory and its role in the development of bilingual written production
Pág. 1136-1157
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2023
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Interrelaciones entre la imagen, el texto y las tecnologías digitales
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Restrepo Zapata, Carlos Andres
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Estilos de aprendizaje interculturales (sensibilidad intercultural) y modalidades en la carta argumentativa en estudiantes bilingües de licenciatura en lenguas modernas de una universidad colombiana y una francesa
Estilos de aprendizaje interculturales (sensibilidad intercultural) y modalidades en la carta argumentativa en estudiantes bilingües de licenciatura en lenguas modernas de una universidad colombiana y una francesa
Vol. 10
Núm. 12
Pág. 187-199
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2021
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Boletín Redipe
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Loaiza Villalba, Neira
Ortiz Ruiz, Claudia Elizabeth
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Diferencias en las creencias sobre el aprendizaje del inglés entre estudiantes de pregrado y egresados profesionales
Diferencias en las creencias sobre el aprendizaje del inglés entre estudiantes de pregrado y egresados profesionales
Núm. 84
Pág. 97-111
ARTICULO
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2020
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Círculo de lingüística aplicada a la comunicación
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Díaz Larenas, Claudio Heraldo
Gómez Paniagua, Juan Fernando
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Fortalecimiento del aprendizaje autónomo de estudiantes de licenciatura en lenguas extranjeras colombianos a partir de la teoría de los estilos de aprendizaje, las TIC y el aula invertida
Fortalecimiento del aprendizaje autónomo de estudiantes de licenciatura en lenguas extranjeras colombianos a partir de la teoría de los estilos de aprendizaje, las TIC y el aula invertida
Vol. 8
Núm. 9
Pág. 154-169
ARTICULO
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2019
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Boletín Redipe
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Loaiza Villalba, Neira
García Botero, Jacqueline
Botero Restrepo, Margarita Alexandra
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Formación del profesorado con respecto al error y a su corrección en las producciones escritas de alumnos de L2
Formación del profesorado con respecto al error y a su corrección en las producciones escritas de alumnos de L2
Vol. 21
Núm. 2
Pág. 155-166
ARTICULO
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2018
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Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
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Merino Mañueco, Susana
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Diferencias en las creencias entre hombres y mujeres acerca del aprendizaje del idioma inglés
Diferencias en las creencias entre hombres y mujeres acerca del aprendizaje del idioma inglés
Vol. 51
Núm. 97
Pág. 193-213
ARTICULO
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2018
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Revista signos
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Gómez Paniagua, Juan Fernando
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Los estilos de aprendizaje y la competencia argumentativa escrita bilingüe (español-inglés) en términos de las escogencias discursivas y lingüísticas
Los estilos de aprendizaje y la competencia argumentativa escrita bilingüe (español-inglés) en términos de las escogencias discursivas y lingüísticas
Vol. 46
Núm. 2
Pág. 266-291
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2018
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Lenguaje
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Loaiza Villalba, Neira
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Estilos de aprendizaje y motivación, la clase de inglés en séptimo grado
Estilos de aprendizaje y motivación, la clase de inglés en séptimo grado
Vol. 10
Núm. 2
Pág. 187-207
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2017
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Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
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Norato Peña, Adriana
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