El juego como estrategia inclusiva de aprendizaje en estudiantes de Educación General Básica (2024) Sevilla Morocho, Lizbeth Estefanía Lecturas. Educación física y deportes Vol. 28 Núm. 310 Pág. 13-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The game as a resource for inclusion in students with mild intellectual disabilities Vol. 5 Núm. 15 Pág. 24 | 2026 | MENTOR |
Lopez Puga, Pablo Andres
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| Formative Assessment and Teacher Feedback for Improving Learning in General Basic Education Vol. 5 Núm. 4 Pág. 434-446 | 2026 | MENTOR |
Lopez Puga, Pablo Andres
Silva Coloma, Karen Stephanie
Borja Valladares, David Alejandro
Zambrano Zambrano, Cristopher Andrés
Ponce Pérez, Andrea Gabriela
Tonato Quimbita, Diana Lizbeth
|
| El aporte de las estrategias lúdicas en la inclusión de las diferentes etnias en la educación Vol. 13 Núm. 2 Pág. 59-72 ARTICULO | 2026 | Revista Científica UISRAEL |
Martínez Gallardo, Aracely Jamilet
Caizaguano Sango, Evelyn Fernanda
Chugchilan Ugsha, Melany Estefania
Manzano Aguas, Alexandra Patricia
|
| Estrategias Lúdicas para el Fortalecimiento de la Lectura Crítica en el Nivel de Básica Superior Vol. 4 Núm. 10 Pág. 422-438 | 2025 | MENTOR |
Hidalgo Rojas, Luis Fernando
De Leon, Nancy G.
Toapanta Guamán, Laura Piedad
Montero Reyes, Yilena
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