Las comunidades de aprendizaje (2003) PRESENTACION Elboj Saso, Carmen Oliver Pérez, Esther RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 48 Pág. 91-103
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Ámbito Citas EDUCACION 25 SOCIOLOGIA 3 TRABAJO SOCIAL 2 COMUNICACION 3 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 2 ECONOMIA 1 DEPORTE 1
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Artículos citantes
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Palma Salinas, Ignacia
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Granada, Valle
Algarra, Gracia
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| Los grupos pedagógicos entre la percepción y la realidad. Cuando una buena autoimagen no es suficiente Vol. 40 Núm. 2 Pág. 31-50 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
Bórquez Hernández, Glenny
Murillo-Estepa, Paulino
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| Formación de agentes culturales, ruralidad y patrimonio Vol. 26 Núm. 3 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Praxis Educativa |
López Ibañez, Flor Lubia
Sánchez Orjuela, Fany Alejandra
Argüello Parra, Andrés
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| Prácticas dialógicas y colaborativas que promueven los kimeltuchefes para articular conocimientos y saberes mapuche y, escolares en contextos mapuche Vol. 26 Núm. 2 Pág. 30 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Beltrán Véliz, Juan
Tereucán Angulo, Julio César
Pérez Morales, Sergio
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| Tertulias Dialógicas Artísticas Núm. 37 Pág. 99-122 ARTICULO | 2022 | Prisma Social |
Domínguez Rodríguez, Francisco Javier
Palomares Ruiz, Ascensión
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| Equipos de trabajo interdisciplinarios en contextos educativos. Reflexiones a partir de experiencias de extensión universitaria Vol. 26 Núm. 3 Pág. 7 ARTICULO | 2022 | Praxis Educativa |
Ruiz Fresquet, Julieta Carolina
Llosa, Liliana
Brizuela, Alex
Puliafito, S. Enrique
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| Sinergia colaborativa en aulas inclusivas Vol. 20 Núm. 2 Pág. 91-108 ARTICULO | 2022 | Revista de investigación en educación |
Simón Medina, Natalia
Abellán López, María Ángeles
Cisneros Britto, Julio César
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| Aportes a la construcción de conocimiento de la formación profesional Vol. 10 Núm. 1 Pág. 267-276 ARTICULO | 2021 | Integración y Conocimiento |
Risso, Victoria
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| La reflexión metacognitiva como estrategia para trabajar las creencias sobre sexualidad y género en el currículo oculto escolar Núm. 1 Pág. 139 | 2021 | Bio-grafía |
Plaza, María Victoria
Meinardi, Elsa
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| Propuesta de formación docente para profesores universitarios Vol. 51 Núm. 1 Pág. 255-282 ARTICULO | 2021 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Celis Toussaint, Claudia
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| La reflexión crítica sobre las prácticas en educación en salud con perspectiva de género Núm. 1 Pág. 57 | 2021 | Bio-grafía |
de Dios, Cecilia
Meinardi, Elsa
|
| Ética profesional en comunidades de aprendizaje mediadas por tecnología Vol. 10 Núm. 18 Pág. 98-112 ARTICULO | 2019 | Virtualis |
Díaz Díaz, Melfy Petrona
Yañez, José Antonio
Fernández Cárdenas, Juan Manuel
|
| Desafección escolar del alumnado repetidor de segundo curso de enseñanza secundaria obligatoria Vol. 8 Núm. 2 Pág. 173-203 ARTICULO | 2019 | RISE |
Cabrera Rodríguez, Leopoldo José
Pérez Sánchez, Carmen Nieves
Santana Armas, Francisco Gregorio
Betancort Montesinos, Moisés
|
| Colaboración Dialógica entre Profesores de Diversos Niveles de Enseñanza Vol. 8 Núm. 3 Pág. 234-258 ARTICULO | 2018 | REMIE |
Gómez del Castillo, María Teresa
Aguilera Jiménez, Antonio
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| Disposición al aprendizaje y convivencia democrática en escuelas públicas del Perú Núm. 11 Pág. 51-84 ARTICULO | 2018 | Educa UMCH |
Barrientos Mollo, Roberto
Yamanija Yraha, Carola
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| Análisis de Cursos Virtuales en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica desde la Perspectiva del Modelo de Comunidades de Investigación (Communities of Inquiry) Vol. 16 Núm. 24 Pág. 11-29 ARTICULO | 2017 | Educación Superior |
Menezes, Pedro Jorge Moraes
Barrientos Amador, Maynor
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| Los sentidos otorgados por el alumnado universitario a una experiencia de innovación basada en el construccionismo social Vol. 15 Núm. 2 Pág. 77-96 ARTICULO | 2017 | REDU |
Muñoz de Bustillo Díaz, María del Carmen
García Hernández, María Dolores
Romero, Evelyn
Peláez Amador, Yexuanj
Rodríguez Alonso, Silvia
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| Análisis de Cursos Virtuales en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica desde la Perspectiva del Modelo de Comunidades de Investigación (Communities of Inquiry)/Analysis of Online Courses at Costa Rica’s University of Distance Education from the Perspective of the Model of Communities of Enquiry Vol. 16 Núm. 24 Pág. 11-29 | 2017 | Educación Superior |
Meneses Hernández, Jorge
Barrientos Amador, Maynor
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| Validación de un registro de observación, para analizar interacciones de éxito, en un grupo interactivo en comunidades de aprendizaje Vol. 27 Núm. 1 Pág. 83-98 ARTICULO | 2016 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Galafat Hurtado, Álvaro
Rute Vega, Noelia
Aguaded Ramírez, Eva María
Carrillo Rosúa, Javier
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| Las dificultades para innovar en la escuela Núm. 88 Pág. 127-138 ARTICULO | 2016 | Investigación en la escuela |
Álvarez Álvarez, Carmen
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| Instalados en la queja Vol. 9 Núm. 3 Pág. 334-345 ARTICULO | 2016 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Giró Miranda, Joaquín
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Oliveira, Henrique
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| Desafíos y propuestas para los ambientes de enseñanza-aprendizaje Núm. 5 Pág. 97-102 ARTICULO | 2016 | ReiDoCrea |
Carrasquillo Casado, Bangesy
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| De la innovación educativa a la transformación social: Teoría y práctica Vol. 11 Núm. 3 Pág. 285-292 EDITORIAL | 2015 | Intangible Capital |
Álvarez Álvarez, Carmen
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| Estrategias metodológicas y organizativas para la mejora de la escuela inclusiva Vol. 15 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2015 | Etic@net |
Avilés Soler, Borja
Luque de la Rosa, Antonio
Hernández Garre, Carmen María
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| Cuatro años de grupos interactivos Vol. 33 Núm. 2 Pág. 105-122 ARTICULO | 2015 | Educatio siglo XXI |
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Álvarez Álvarez, Carmen
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| Pedagogía crítica Vol. 4 Núm. 2 Pág. 87-100 ARTICULO | 2015 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Flecha García, José Ramón
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| La inteligencia cultural en los grupos interactivos Vol. 32 Núm. 2 Pág. 85-94 ARTICULO | 2014 | Aloma |
Fernández Antón, Estefanía
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| Diseño colaborativo de la sesión resumen de una asignatura online Núm. 29 Pág. 2 ARTICULO | 2014 | Revista DIM |
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