Pedagogical practices with ICT (2022) Fodjo Djeche, Carole Eyeang, Eugénie MLS Inclusion and Society Journal Vol. 2 Núm. 2 Pág. 2-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Theoretical foundations and methodological guidelines for the appropriation of ICT in the pedagogical practice of teachers Vol. 2 Núm. 0 Pág. 39 | 2024 | Multidisciplinar (Montevideo) |
Castro Genes, Ana Patricia
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| Theoretical foundations and methodological guidelines for the appropriation of ICT in the pedagogical practice of teachers Núm. 2 Pág. 38 | 2024 | SAP Multidisciplinary Open |
Castro Genes, Ana Patricia
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