Evaluación del simulador PHET como estrategia para el aprendizaje de la gravitación en física en la educación media y universitaria (2022) Gallego Joya, Leonardo MLS Inclusion and Society Journal Vol. 2 Núm. 1 Pág. 107-120
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Impacto en los aprendizajes en física con el uso de los simuladores PHET, una mirada a la solución de los circuitos eléctricos Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1 | 2023 | MLS Inclusion and Society Journal |
Gallego Joya, Leonardo
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