La relación entre [i.e. de] la autoestima con el temperamento y el nivel socioeconómico en una muestra de niños/as (2021) ARTICULO Hauché, Rocío Anabel Gago Galvagno, Lucas Gustavo Elgier, Angel Manuel Perspectivas en Psicología Vol. 18 Núm. 1 Pág. 134-144

  • Número de citas: 3 (33.3% autocitas)

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Feedback strategies to strengthen autonomy in student learning
Feedback strategies to strengthen autonomy in student learning Vol. 3 Núm. 0 Pág. 149
2024 Seminars in Medical Writing and Education
Conde Arteaga, Bismar Ariel Lastra Cordero, Johana Carolina Peláez Álava, Jessica Viviana Segura Quiñonez, Leili Betty Piza Burgos, Narcisa
Impact of Feedback on the development of self-regulation and autonomous learning skills
Impact of Feedback on the development of self-regulation and autonomous learning skills Vol. 3 Núm. 0 Pág. 12
2024 Seminars in Medical Writing and Education
Conde Arteaga, Bismar Ariel Lastra Cordero, Johana Carolina Peláez Álava, Jessica Viviana Segura Quiñonez, Leili Betty Piza Burgos, Narcisa
Relaciones entre las competencias parentales y el temperamento en niños/as de 3 a 7 años. Competencias parentales y temperamento en niños
Relaciones entre las competencias parentales y el temperamento en niños/as de 3 a 7 años. Competencias parentales y temperamento en niños Núm. 4 Pág. 1-14
2023 Psicología del desarrollo
Ledesma, Sabrina E. Gago Galvagno, Lucas Gustavo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026