Análisis comparativo entre profesores y estudiantes frente al uso de MOODLE en la Educación Superior en tiempos de pandemia (2023) ARTICULO Hidalgo Cajo, Byron Geovanny Hidalgo, Iván Mayacela Alulema, Angel Hidalgo, Diego Satán Gunza, Luis Revista d'innovació docent universitària. RIDU Núm. 15 Pág. 107-121
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Factores determinantes en la adopción de los sistemas de gestión de aprendizaje social en entornos mixtos universitarios Vol. 14 Núm. 1 Pág. 183-202 ARTICULO | 2025 | Campus Virtuales |
Hidalgo Cajo, Byron
Delgadillo Ávila, Rosa
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| Perspectivas del cuerpo docente sobre Moodle en la Educación Superior Vol. 22 Núm. 44 Pág. 95-108 ARTICULO | 2025 | Hallazgos, revista de investigaciones |
Ron Vaz, Pilar
Peña Acuña, Beatriz
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| Modelo de aula Ubicua en el entorno de aprendizaje mixto con enfoque social en la educación universitaria Vol. 2 Núm. 34 Pág. 199-211 | 2024 | Espacios en Blanco |
Hidalgo Cajo, Byron Geovanny
Hidalgo Cajo, Iván Mesias
Mayacela Alulema, Angel
Satan Gunza, Luis Gerardo
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