Plataforma Canvas y aprendizaje significativo en estudiantes de educación básica regular (2023) Huerta Camones, Rafaela Teodosia Gutiérrez Deza, Ligia Isaida Rosaura Picho Durand, Dennys Jaysson Bustamante Malaver, Nelida Esperanza Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico Núm. 17 Pág. 308-319
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El aprendizaje vivencial y el desarrollo de habilidades sociales en la educación Vol. 6 Núm. 1 Pág. 101 | 2025 | Revista InveCom |
Vásquez Montoya, Tania Mishel
Gonzales Cortez, Estephano Xavier
Jolay Benites, Judith Angélica
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| Aplicación didáctica de "Canva" para el desarrollo colaborativo como estrategia de enseñanza-aprendizaje Pág. 47-60 | 2024 | Formación del profesorado y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento |
Chaucayanqui Quisa, Bruno Emilio
Quispe Aquino, Rolando
Gonsález Vásquez, Amador Jorge
|
| El desarrollo de emprendimientos sostenibles a través de herramientas digitales en estudiantes de una universidad de Lima Núm. 9 Pág. 5 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Rubio Pachamango, Aracelly Edith
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