Requisitos inherentes en la inclusión del alumnado universitario con discapacidad | Inherent requirements in the inclusion of university students with disabilities (2022) ARTICULO Palomero Sierra, Blanca Díez Villoria, Emiliano Revista Española de Discapacidad (REDIS) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 53-68

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Grupo focal como técnica de análisis de la actitud y la aptitud del profesorado universitario online ante el alumnado con discapacidad visual
Grupo focal como técnica de análisis de la actitud y la aptitud del profesorado universitario online ante el alumnado con discapacidad visual Núm. 12 Pág. 126-138 ARTICULO
2023 ReiDoCrea
Barredo Hernández, Elena Amenabar Perurena, Nere Lareki Arcos, Arkaitz

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024