Efectividad de los programas de intervención en niños con dislexia para la mejora de las habilidades lectoescritoras (2022) ARTICULO Castillo Segura, Marta Contextos educativos. Revista de educación Núm. 30 Pág. 253-270
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas ARTE 2 FILOLOGIAS 2 MULTIDISCIPLINAR 1 LINGUISTICA 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Diseño de un recurso didáctico para la intervención psicopedagógica de estudiantes con trastornos del lenguaje escrito (dislexia-disgrafia) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 19-34 | 2025 | Orkopata |
De León, Licet
|
| Estrategias fonoaudiológicas para el procesamiento de la información en personas con dislexia Vol. 25 Núm. 1 Pág. 17-29 ARTICULO | 2025 | Areté |
Chaparro, Sofia
Gómez Vásquez, María Fernanda
|
| Efecto del Programa de Estimulación Cognitiva Lumosity en Niños con Problemas de Aprendizaje Vol. 8 Núm. 1 Pág. 5728-5743 | 2024 | Ciencia Latina |
Cerra Rúa, Daniela
Pallares Nieto, Yeri Fairuz
Obando Rodríguez, Alexandra
Montañez Romero, Miguel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026
