La subjetividad de los docentes de ciencias en la evaluación de los aprendizajes (2012) Turpo Gebera, Osbaldo Washington Revista peruana de Investigación Educativa Vol. 4 Núm. 4 Pág. 172-198
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las revistas educativas peruanas y su contribución al análisis de la problemática magisterial Núm. 27 Pág. 191-205 ARTICULO | 2021 | Aula |
Pérez Postigo, Gerber Sergio
Yangali Vargas, Jorge Luis
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
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