La conciencia lingüística en el aprendizaje de la lectoescritura (2022) Vélez Sabando, Fátima Cristina Macías Loor, Miguel Ángel Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” Vol. 6 Núm. 10 Pág. 5-0
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Artículos citantes
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| Abordaje psicopedagógico Vol. 6 Núm. 1 Pág. 48 | 2025 | Latam |
Angel Angel, Adriana Lisbeth
Bernardino Fernández, Noemí Stephanie
Borbor Baquerizo, María Isabel
González Alejandro, William Bryan
Medina Quimi, Katherine Ivette
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| Audiocuentos escolares como estrategia para mejorar la lectoescritura en segundo año de educación básica Vol. 4 Núm. 2 Pág. 486-500 ARTICULO | 2025 | Esprint Investigación |
Berrones Yaulema, Jenny María
Chimbo Yanza, Alex Fernando
Sailema Caguana, Katherine Yesenia
Bravo Alvarado, Rufina Narcisa
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| Conciencia Lingüística Vol. 8 Núm. 5 Pág. 8109-8118 | 2024 | Ciencia Latina |
Quiñonez Cabeza, Yola María
Pardo Taday, Rosario Guadalupe
Flores Castillo, Carmen Dioselina
Velasco Castro, Lus Kattuska
Mina Vera, Verónica Tatiana
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| Estrategias didácticas sustentadas en la conciencia lingüística, dirigidas al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura en estudiantes de octavo año “d” de educación básica en la unidad educativa Napo del Cantón Lago Agrio, provin Vol. 8 Núm. 6 Pág. 2799-2834 | 2024 | Ciencia Latina |
Escobar Veintimilla, Libia Ufalda
Peña Cueva, Daysi Rocío
Sánchez Carvajal, Yolanda Lucía
Vargas Meneses, Lastenia Marisol
Quito Córdova, José Gerardo
Masache Escobar, Alexander
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