The relative effects of implicit and explicit corrective feedback on the acquisition of 3rd person -s by Chinese university students (2022) Zhao, Yongbin Ellis, Rod Language teaching research Vol. 26 Núm. 3 Pág. 361-381
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| The interplay between corrective feedback timing and foreign language anxiety in L2 development Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1432-1455 ARTICULO | 2026 | Language teaching research |
Rassaei, Ehsan
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| La retroalimentación en la educación superior en países asiáticos Vol. 28 Núm. 3 Pág. 19 ARTICULO | 2024 | Praxis Educativa |
Cárdenas Messa, Gustavo Adolfo
Giraldo Montoya, Martha Cecilia
Giraldo Arcila, Fabio Nelson
Rendón Sánchez, Natalia
Álvarez Carmona, Leydi Jhoana
Zambrano Leal, Armando
|
| Estudio de caso de retroalimentación no directiva mediante enunciados asertivos Vol. 28 Núm. 1 Pág. 5 | 2023 | Enunciación |
Antonella González Lillo, Emmy
Mateo Girona, M. Teresa
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Apr-2026
